最新更新日:2024/09/20 | |
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4年 ☆給食の様子 2017/01/23
今日は,食の学習の後,ランチルームで給食を食べました。いつもとは違う雰囲気の中で,グループごとに会話を楽しみながらいただいました。
4年 ☆給食のようす 2017/01/23
4年生で最後のランチルーム給食です。グループのみんなと楽しく食べています。また,給食当番が日に日に速やかに準備できるようになってきました。それぞれが声かけをしながら配膳する姿にも成長を感じます。
4年 ☆算数の授業 2017/01/23
席替えをし,新しい班で「分数」の学習に取り組みました。毎時間,与えられた課題をまずは自分で解決しようと励んでいます。その後,みんなで意見を出し合い,解法を探っていきます。たしかめ問題では,「よし!できた!」と呟く児童の姿がたくさんあります。
4年 ☆算数の授業 2017/01/23
帯分数を含む分数のたし算,ひき算に挑戦しました。帯分数を仮分数に直して考えたり,帯分数を整数と真分数に分けて考えたりと,二通りの意見が出ました。子どもたちは,自分のやりやすい解き方で練習問題に取り組んでいました。
4年 ☆給食の様子 2017/01/23
ランチルーム給食では,食べた後のお楽しみがあります。かるたを楽しんでいます。
4年 ☆社会の授業 2017/01/20
「京都府のようす」の学習をすすめています。北部・中部・南部とそれぞれどのような特徴があるか調べました。
4年 ☆算数の授業 2017/01/19
「分数」の学習をすすめています。帯分数を仮分数に直したり,分数や整数の大きさを比較して等号や不等号を使って式に表したりしました。
4年 ☆音楽の授業 2017/01/17
「エーデルワイス」の階名唱を通して曲の感じをつかみ,リコーダーで演奏しました。
4年 ☆音楽の授業 2017/01/17
「そのままの君で」の歌詞の内容や旋律の特徴を感じ取り,歌詞唱しました。
4年 ☆昼のきらっと 2017/01/17
最近は,主にわり算の筆算に取り組んでいます。「早く正確に!」をモットーに励んでいます。
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