最新更新日:2024/09/26 | |
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4年 ☆ランチルームにて☆ 2016/11/09
ランチルーム給食がありました。いつもとは違う教室で楽しく給食を食べました。早く食べた児童は,かるたや読書をして過ごしました。
4年 ☆毛筆書写2☆ 2016/11/09
黙想をした後,早速清書をしました。「結び」の筆使いの違いや字形に気を付けて書きました。みんな一生懸命です。
4年 ☆毛筆書写☆ 2016/11/09
「はす」の清書に取り組みました。最初に「精神統一!」黙想を行って集中力を高めます。
4年 ☆マット運動☆ 2016/11/09
「マット運動」の学習が始まりました。まずは,前学年で学習した技に取り組みました。安全に配慮しながら1回1回の練習を丁寧に行いました。
4年 ☆ページ探しゲーム☆ 2016/11/094年 ☆食の学習2☆ 2016/11/09
よく噛んで食べるためには,急いで食べないでゆっくりと味わって食べましょう。また,食べ物が口の中にあるときは,飲み物を摂らないようにしましょう。
4年 ☆食の学習☆ 2016/11/9
よく噛むことによって,食べ物の消化を助けたり,脳を刺激して発達を促したり,様々な効果をもたらすことを学びました。
4年 ☆国語の授業☆ 2016/11/02
「ごんぎつね」の学習も終わりに近づいてきました。文章を読んで,感じたことや考えたことを発表し合っています。互いの考えの共通点と相違点を考えながら話し合うとともに,一人一人の感じ方の違いに気付くことができました。
4年 ☆毛筆書写3☆ 2016/11/02
授業の終盤を迎えても「し〜〜ん」と張りつめた空気が漂っています。みんな無言の中,「はす」の清書が続きました。筆を持つ時の集中力は特にすごい!!
4年 ☆毛筆書写2☆ 2016/11/02
ゆっくりゆっくり筆を運びます。自分が納得するまで書きました。
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