４年☆国語の授業 2017/02/09

　「ウナギのなぞを追って」では，事実と考えの関係を押さえて読んできました。また，各段落について要約をしてきました。今後は，その要約を基に自分の考えを理由づけながら，紹介文を書きます。さらに学習を発展させ，自分の選択した科学読み物の紹介文も書いていきます。