３年 読み聞かせ♪

　今日は，朝学習の時間に，図書ボランティアさんに本の読み聞かせをしていただきました。

　「あめだま」という不思議な本で，子どもたちもとても引き込まれていました。

　夏休みに向けて，いろいろなジャンルの本を読んで，楽しんでほしいと思います。
　　

３年 みんなが使うところは・・・

　道徳の学習の時間に，「みんなのわき水」というお話を通して，みんなが大切にしたい場所の使い方について考えました。

　みんなで使うところは「自分から進んで片づけたい」「人任せにしない」「きれいに使うと気持ちがいい」「自分もすっきりする」というような考えがたくさん出ました。

　その日の掃除時間，より一層頑張って校内をきれいにしようとしていた子どもたちです。学習して考えたことを早速行動にうつせることはすばらしいですね！

３年 Ｈｏｗ many〜？

　
　外国語活動の時間に，１〜２０までの数を数えたり，数をたずねたりしました。

　ゲームを通して，数をたずねる表現を何度も何度も発音することで，表現に慣れてきた子どもたちです。

3年 たのきゅう

　今日は，向井先生に「たのきゅう」の読み聞かせをしていただきました。

　「田野久」という名の役者のとんち話です。

　子どもたちは，「名前をたぬきと間違えたのが面白かった！」「女の人やさむらいに姿を変えたのがすごいと思った。」などと感想を話し合っていました。

色・形 いいかんじ！のすてきなところ♪

　図工の時間に「色・形　いいかんじ！」の鑑賞をしました。

　「〇〇さんの作品は点々がつながっていて，そこからなにかがうまれそう！」，
　「同じ緑でも，うすいみどりとこいみどりがあってすてき！」

　などと友だちの作品のステキなところを話し合っていました。

３年 しおりをつくったよ！

　あじさい読書週間で読んだ本の中で，自分が面白いなと思った本や，友達に読んでほしいなと思った本を一冊選びました。

　その本の印象に残った場面を絵に表しました。

　見た人が「読みたい！」と思うようなキャッチフレーズも上手につけていました！

ゴムの力で車を動かそう！

　今，理科の学習では，ゴムで動く車を使った実験を通して，ゴムのはたらきについて学習しています。

　教室で，輪の中に車を入れるゲームをして，「このゴムをもっとピーンと伸ばしたら，もっと遠くまで進まへんのかなあ！？」という疑問を抱きました。

　今日は，広いプレイルームを使って，実際にゴムの長さを変えて車の進む長さを比較する実験を行いました。

　「やっぱりゴムが長いほうが遠くまで進むなあ！」，「さっきよりも進むはやさがはやくない！？」といろいろなことに気づいていました。

　実験の結果から，わかったことをまとめることも上手にできました！

　これからの理科の実験が，もっともっと楽しみになってきた子どもたちです♪

社会見学（１０）

　
　帰り道も，しっかりとルールやマナーを守ることができました。

　今日一日，気温が高い晴天の中，本当によく頑張って歩きましたね！

　とても実りのある楽しい社会見学でした。

　今日の収穫をこれからの社会の学習に活かしていきます！
　
　

社会見学（９）

　まるで車掌さんになったように

　ハンドルを上手に使って疑似体験をしていました！

社会見学（７）

　踏切の仕組みを聞いたり，

　山を開拓して線路をつくる方法を見たり，

　鉄道のレールの重さを予想して持ち上げてみたりしていました。