◆２年生 夏休みの宿題づくり◆2015/7/24

夏休みの宿題を配り，ホッチキス止めをしました。
どんな中身なのか，子どもたちはわくわくしながら作業をしました。
最後に電動ホチキスでとめて完成！
いっぱい勉強する夏休みになりますように！

◆２年生 ザリガニ鑑賞会◆2015/7/21

「ザリガニをかこう」の学習で，鑑賞会をしました。
自分や友だちの絵でがんばったところ，工夫したところを見つけて発表しました。
細かな部分まで見て感想を書くようにいくと，
クレパスの塗り方や線からはみ出さずにぬれていることに気付いた人もいました。

◆２年生 どこがちがうでしょう◆2015/7/21

「ミリーのすてきなぼうし」から，クイズを出す学習です。
例えば，
「はい，ただいま。」を文章の一部を変えて，
「へい，ただいま。」にします。

どこが間違っているか当てるという取り組みです。
遊びのような学習ですが，しっかり読み込まないと違いがわからなかったり，
置きかえる言葉を前後の言葉から適切に考える作文の力にもなります。
関心を高めながら楽しく学びました。

「もっとやりたい！」

と絶賛の声の中，学習を終えました。

２年生 こんなもの，見つけたよ。◆2015/7/14◆

国語で，「はじめ」「なか」「おわり」の文章を書く学習があります。
実際に見たこと，きいたことを元にメモをとり文章にしていきます。
書く材料を探しに，美豆町を探検しました。

「何かないかな」という視点で探していくと，いろいろなことに気付きます。
学校を出てすぐの階段を上がると，木田しょうゆさんからしょうゆのにおいがしてきました。
アジサイが暑そうにうなだれています。
スーパーイワキの駐車場には，献血カーが来ていました。
燃えるゴミの回収日だったので，その横を通るときは，においがしました。
スズメやセミの声，トラックの音。
淀の里の近くの用水路には，水が勢いよく流れているところだけ，メダカが泳いでいました。
他の場所にはいないのです。不思議です。

たくさんの事に気付いた子どもたちでした。

◆２年生 ノート検定◆2015/7/10

ノート検定がありました。
算数とかん字スキルノートを見ていただきました。

「よくがんばっているね！」
「きれいに書いてるやん！」
「ぐるぐる花丸！！」

校長先生にたくさんほめてもらった子どもたち。うれしそうでした。

◆２年生 検定がんばるぞ！おー！！◆2015/7/10

久々に入れたプールでした。
最初は，くらげうきをしたりふしうきやけのびをして心と体の準備をしました。
いよいよ，ビート板を使ってバタ足の本格的な練習をしました。
まずは息継ぎをしないでバタ足の実の練習です。
最後に顔を水につけて，鼻で息を吐き，息継ぎの時にパッとしながら泳ぎました。
そのあと何メートル泳げるか検定をしました。

「やったー！２５ｍ泳げた！！」
「おしかった〜！」

などそれぞれにがんばりの声が上がっていました。

◆２年生 読み聞かせ◆2015/7/6

図書ボランティアさんが読み聞かせに来てくださいました。
語りかけながら読み聞かせをしてくださり，子どもたちは本の世界に引き込まれていました。

◆２年生 星に願いを◆2015/7/6

七夕のお願いを書きました。
「ケーキやさんになれますように」
「足がもっとはやくなれますように」
「やきゅうせんしゅになれますように」

子どもたちのすてきなお願いが教室前に並んでいます。

２年生 2015/7/3 めざせ！生きものはかせ！

生活科「めざせ！生ものはかせ！」では，生きものランドを開催しました☆今まで大切に飼ってきた生き物の分かったことや，オリジナルのすみかのことなどをお店屋さんお客さんに別れて発表し合いました。学習のルールは, (1)相手に聞こえるような声で，はっきりゆっくりと発表する。(2)最後まで一生懸命に聞く。(3)歩きながら移動する。の3つです。
慣れてくると「今なら，サービスで生き物を触れますよ。」と工夫する人もいました。みんなルールを守って楽しみながら学習することが出来ていました。

2年生 ザリガニをかこう！ 2015/７/３

ザリガニの体のつくりをよく見て，描きました。足の一本一本や体の模様まで丁寧に描いていました。はさみから描くと強そうになり，迫力満点のザリガニになりました☆