京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/30
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京都市立美豆小学校 学校教育目標 「良いと思うことを まっすぐに できる子  〜自分で考え、価値を見出し、動き出す子ども〜」

1年 給食を上手に食べれたよ! 2015/6/12

給食が始まって2ヶ月が経とうとしています。
子どもたちも決められた時間内に完食できるよう,食べるスピードや量を調節できるようになってきました。

今週から「食べ終えた食器を綺麗に!」を合言葉に,お椀にご飯粒が付いていないか等,子ども同士で確認しあって食器を綺麗にして食べ終えるようにしています。

みんなが食器を綺麗にしようと心掛けたおかげで,戻した食器はどれもピカピカでした!☆

これからも上手に給食が食べ終えれるよう,頑張っていきます!
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1年 発育測定 2015/6/12

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今日は2ヶ月ぶりに発育測定がありました。

それぞれが自分の成長を感じることができました。

今回は養護教員から「歯」についてのお話がありました。

歯によい食べ物とそうでないものを知り,丈夫な歯を保つためには歯磨きが一番大事だということを学習しました。

1年 プールが始まったよ 2015/6/10

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低水位学習が始まりました。

はじめての水泳学習なので,美豆小学校の水泳学習のきまりの確認からスタートです。
準備運動やシャワーを浴び,水泳学習の合図を目で確認しながら入水しました。

プールの反対側まで走ったり,ワニさんになって泳いだりしました。
良い天気の中,子どもたちの歓声がプールに響いていました。

来週からは水位が上がります。水位が上がったことで浮く練習などもすることができるので,子どもたちは楽しみにしています!

1年 図書室へ行ったよ 2015/6/5

初めて図書室へ行きました。

まずは上靴を脱ぐところから始めましたが,黙って上靴を揃えることができました!

図書室の使い方を教えていただいた後は,読み聞かせをしたいただきました。
子どもたちはシーンとした空気の中で聞き入っていたようです。

今日は1冊だけ本を選んで借りました。
これから雨が続くので,本の世界を楽しむ時間を増やしていきたいです。
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1年 いろいろな形 その2 2015/6/4

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算数の学習で今までに学習した形のブロックをなぞり,自分で好きな形を選んで絵を書きました。

ボールの形では,りんごや地球をかいている子がいました。
三角の形では富士山や傘をかいている子がいました。

ブロックで形をとった後に,子どもたちが進んでブロックを片づけ整頓する姿が見られ感動しました!

1年 いろいろな形 その1 2015/6/4

算数の時間に,筒のような・四角・ボールの形を学習しました。

四角には角がある
四角にはたいらが多い
ボールには角がないから転がる
筒には平らと転がるところがある

などそれぞれの特徴について考えることができました!


1年 アサガオをまびいたよ 2015/6/1

先週の金曜日に芽が出て少し成長したアサガオを間引きました。

間引いた後は,しっかりと根付くようお水をたっぷりあげて週末を迎えました。

今朝になって子どもたちがアサガオの様子を見に行くと,人差し指ほどの大きさをしていたアサガオが倍近く成長していて、驚いていました!

これからも観察を続け追肥をしたり,支柱を置いたりしてアサガオのお世話をしていきます。
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1年 転がしドッジボール 2015/6/1

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体育の学習で「転がしドッジボール」をしました。

このドッジボールは通常のドッジボールのようにボールを投げるのではなく,転がして相手チームの数を減らしていくというものです。

初めての「転がしドッジボール」でしたが,外野どうしでボールを譲り合ったり,味方チームを応援する姿があったのでとても感心しました!

ゲームを終えたあとは、互いに「ありがとう」の気持ちを込めて挨拶をしました。
相手チームがいたから楽しくゲームができたという「ありがとう」の気持ちを大切にしていきたいです。

1年 てつぼう遊び 2015/5/29

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体育の時間に,てつぼう遊びをしました。

今まではそれぞれが好きな技に挑戦していましたが,今回は全員がペアになって逆上がりに挑戦しました!

逆上がりのできる子ができない子に教えあったりする活動を通して,できなかった子ができるようになり大喜びでした。

今回はできなかった子も,「はじめよりはできるようになったよ!」と前向きな気持ちで頑張っていました。

1年 ひもひも ねんど 2015/5/29

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昨日に続き,図工の時間に油粘土をひも状にして色々な形を作りました!

初めて油粘土を使ったので,油粘土を柔らかくする作業から始めましたが

「かたくてたいへん!」
「どんどん柔らかくなってきたよ!」
「冷たくてきもちいい!」

など楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。

さらに,粘土の形が変わっていくのを楽しみながら,それぞれに形を作っていきました。
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