リズムにあわせて

自分で気に入った楽器をもって，順番にリズム打ちしました。「にんじん」「いちじく」など文字の数だけたたきます。いろんな言葉を言いながらリズムよくたたけました。

かたちづくり

三角形を使って四角形を作りました。はみ出さないように重ならないように敷き詰める方法を考えました。自分の考えを順番に発表した後，いろんな形を作りました。できた時は，嬉しそうな表情を見せてくれました。

けいさんをしよう

先生に確認してもらいながら，自分に合ったプリントや課題に取り組んでいました。暗算をしたりブロックを動かしたりして自分のペースで学習を進めています。

もじのがくしゅう

漢字の学習をしました。プリントに練習したりカードを使ったりして覚えるようにしていました。

けいさん

ブロックを使いながらたし算やひき算に取り組みました。順序立ててブロックを操作することで，正答することができていました。

図書館へ行こう

自分の気に入った本を選んで，静かに読書をしました。自分の背の高さぐらいある本を見つけて驚いていました。

ポップコーン

ポップコーンの絵を描きました。クレバスで１つずつ実を描いた後，絵の具で塗りました。ポップコーンは黄色で葉っぱは緑色にしました。スポンジを使うと，また違った感じの葉になりました。

もじのがくしゅう

漢字の学習をしました。書き順に気を付けて丁寧に書くようにしました。

リズムに合わせて

リズムに合わせて楽器を鳴らしたりバチでたたいたり体を動かしたりしました。音楽が止まると動きを止めるので，よく聞きながら活動できました。

たねまき

５時間目に大根の種をまきました。みんなで土を掘って種を植えた後，じょうろを使って水をまきました。大きくなるようにこれから世話をしていきます。