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最新更新日:2024/06/19 |
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おかねの学習
買い物の場面を想定して,お金の学習をしました。100円玉が何枚で10円玉が何枚必要なのか,意見を出し合っていました。
![]() もじのがくしゅう
国語の時間には,ひらがなや漢字など自分の力に合った課題に取り組みました。丁寧に書くことも大切なので,集中して取り組むことができました。
![]() ![]() ![]() なつまつりのたいさく
生活単元学習では,夏祭りを開くにあたって,どんなことに気をつければいいか話し合いました。実際のお店の様子を見て,ビニールシートがあることに気づいていました。
![]() 図書館に行って
今日は学校図書館に行って本を借りました。夏休みに読んだ本を返してから,次に読みたい本を探して借りました。表紙だけではどんなお話か分からないけれど,興味を持った本は最後まで読み切ってほしいです。
![]() ![]() 夏休みのお話
夏休みにあった出来事をクラスで発表しました。例年より短かったけど,それぞれに思い出ができたようで,自分の発表する順番を心待ちにしていました。
![]() ![]() 3組 夏休みのくらし
今日で1学期が終わります。最後の授業では,夏休みの過ごし方を話し合いました。学習は朝にした方がいいことや夏休みもあいさつを大切にすることを確認しました。
![]() ![]() 3組 けいさんをしよう
今日の算数の時間は,計算プリントに取り組みました。みんなこれまでの学習を生かして問題を解いていました。
![]() ![]() ![]() 3組 おはようタイム
毎朝,朝休みが終わると,学習が始まるまでの時間に「おはようタイム」があります。今日は,自分で選んだ本を読みました。また,木下先生の読み聞かせもありました。静かな時間を過ごしながら学習に備えることができました。
![]() ![]() ![]() 3組 算数
算数の時間には,各自,課題プリントに取り組みました。数図ブロックを使ったり筆算を使ったりして計算していました。
![]() ![]() ![]() 3組 はさみでちょきちょきアート
図工の時間には,ハサミを使って不思議な形を作りました。出来上がったものを見ると,人の形をして手をつないでいました。
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