最新更新日:2024/06/11 | |
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【6年生】たてわりグループ顔合わせ&なかよし遊びそして、いよいよ活動開始!限られた時間の中で、1年生から5年生までをまとめることは思っていた以上に大変だったようですが、みんなが分かりやすいようにルールを丁寧に教えていたり、困っている1年生に優しく声をかけたり、「すごいね!」「いいね!」と盛り上げたりするなど、素敵な姿がたくさん見られました。 5年生とも協力しあっていて、とてもよかったです。次回は、「たてわりオリエンテーリング」があります。ここでも、リーダーシップを発揮して、やりがいのある体験をしてもらいたいと思います。 【6年生】ありがとう!〜プール清掃〜これまで当たり前に入っていたプールも、こんな風に見えないところで支えられていたんだなと、自分たちが体験したからこそ気付けたこともありました。 【6年生】国語〜聞いて考えを深めよう〜
国語科「聞いて、考えを深めよう」では、「スポーツ観戦は、テレビより競技場がよいか。」という話題で話し合いをしました。友達の話を聴いたり、それをもとに自分の考えを深めたりすることができました。振り返りを少し紹介します。
・相手の話をきき分けるときには、言葉遣いや話の始まり方に注目してききました。また、相手の強調しようとしているところを感じ取って、話をきくようにしました。理由を話すときには、「なぜなら」や「理由は」など、聞き手がわかりやすい話し方をするようにしました。 ・自分の考えを深めるためには、他の人の考えをしっかり聴いて、自分の考えの似ているところや違うところを見つけながら聴くことが大切とわかりました。自分の考えを伝えるときには、相手に分かりやすい声や、わかりやすい言葉遣いをするようにしたいと思いました。 ・ぼくはこれまで意見を言うことが苦手だったけれど、この授業でしっかり自信をもって意見を言うことが大切だと知りました。他にも、意見を深めるために、同じ意見の人と自分の意見を照らし合わせると意見が深まるということもわかりました。相手の意見に対して、「これがいいかな?」「これを言うとこうなるな」と予想して話すといいと思いました。話がとぎれそうな時には、何とか相手の人に話題のようなのを出してつなぐことをがんばりました。この授業で意見を言うことが得意になったので、この授業に感謝しています。 【6年生】たてわり活動〜明日はドキドキ!〜
明日は1時間目に「たてわり活動の顔合わせ(なかよし集会)」があります。また、昼休みは晴れていたら「なかよし遊び」があります。6年生は事前に、話し合いの流れを考えたり、なかよし遊びの計画を立てたりしました。一生懸命にリーダーの仕事を頑張ろうとする姿が見られています。明日うまくいくといいですね!
【6年生】道徳 ロレンゾの友達〜ほんとうの友達とは〜・いっしょに遊んでくれて、信頼できる人。何でも話してくれる人。関わってくれる人が、わたしの本当の友達です。 ・本当の友達というのは、何かあったときにかまってくれたり、相手の悲しむようなことは言わなかったりするのが、本当の友達だと思いました。 ・笑い合い、悲しませず、相手をほめる言葉を言い合える友達が、本当の友達だと思いました。 ・疑う気持ちをもたず、その人のことを信じて待ったり、その人のために行動するのが本当の友達だと思います。 ・自分的には、信じることも大切だけど、悪いことは悪いよ!と言うことを素直に注意できる人が本当の友達だと思いました。 ・本当の友達は、なんでも話した方がいいと思っていたけれど、相手が悲しむことは言わないというのも思いやりで、本当の友達だと思いました。 ・お互いの気持ちを理解してくれて、困っている?などを聞いてくれて、信頼ができ、いやなことがあっても何があったかなどを聞いてくれること。 ・だめな時にちゃんとあかんと言ってくれたり、困ったときには助け合い、たまにけんかをするのが本当の友達だと思います。 【6年生】掃除時間〜ピカピカは気持ちいい!〜【6年生】音楽〜音楽で思いを伝えよう〜【6年生】新体力テスト〜20mシャトルラン〜【6年生】図画工作〜わたしの大切な風景〜【6年生】体育〜とぎれず・まっすぐ・美しく〜子どもたちの感想を少し紹介します。 ・友達が『おしい!』『もうできる!』と応援してくれて、うれしかったし、頑張れました。 ・みんなが上達する姿を見て、私もがんばらないといけないと思ったから、これからもあきらめないことを決めました。 ・かべ倒立を思い切って勢いをつけてうでに力いっぱい入れるとできました。勇気を出してやることは成功につながると思いました! |
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