栄養のバランス

「ごはん，みそ汁，さけのバター焼き，こふきいも」という献立について，栄養のバランスを考えました。体の調子を整えるビタミンや体を作るもとになるたんぱく質などの栄養素を確認した後，どの食材にどんな栄養が含まれているか考えました。体にとってどの栄養も必要なので，バランスよくとることが大切だと分かりました。

見たいスポーツ

オリンピック・パラリンピックが来年に延期になりましたが，どんなスポーツを見たいかたずね合いました。What do you want to watch？とたずねると I want to watch 〜と答えます。友達がどんなスポーツに興味があるのか聞き合っていました。

１年生と楽しく遊ぶために

自分の考えを明確にして考えを広げる話し合いになるように意識しました。考えの共通点や異なる点を見つけたり，アイデアの問題点や良さを出し合うことで，もっといい考えがないか話し合いました。

角柱の体積

立方体や直方体，三角柱などいろんな角柱の体積を求める方法を考えました。面積の時と同じように公式があるのではないかと考え，「底面積×高さ」という公式を使って問題を解きました。

湖という字

「湖」という字の形に注意して書きました。３つの部分から成り立っている漢字ですが，よく見ると真ん中の「古」の部分が小さくなっています。３つとも同じ大きさでないことに改めて気づきましたが，つい大きさをそろえて書いてしまいそうになっていました。

議題を明確に

１年生と楽しい時間を過ごすためにどうすればいいかという議題を確かめ，みんなが楽しめるためにどうすればいいか考えました。１年生のことを中心に考えながら，話し合いを進めていました。

梅北ツーリスト

京都への観光客がなぜ多いのか予想を立ててから，資料を使って調べました。世界的に有名な文化遺産や景色を見に来るのではないかと考えていました。

天下統一に向けて

戦国時代に織田信長は，天下統一を目指します。そのために一体どのようなことをしたのか調べました。

月の形

月の形が日によって違って見える理由や月の表面の様子について考えました。太陽は自ら光っているが，月は太陽の光を反射していることを知りました。太陽や月の位置関係によって見え方が違うことも分かりました。晴れた日には，月の形も気にしてふと空を見上げてみてほしいです。

俳句を作ろう

いくつかの写真から自分が気に入った様子を選び，５・７・５のリズムを大事にしながら，俳句を作りました。季語もきちんと入れて，上手くできている作品がたくさんありました。