６年生 外国語活動"What do you want to do?"

　中学校では，どんなことをしたいのかを英語で表現して慣れ親しみました。6年生は，たくさんの動作，活動の英語表現に触れています。　

６年生 理科「てこのはたらき」

　小さな力で重いものを持ち上げるために，何を変えていけばよいのかについて，調べる方法を考えました。条件をそろえて，何を変えていくのかを整理しながら考えました。

６年生 総合的な学習の時間「市内めぐり計画」

　いよいよ今週に近づいた市内めぐりの計画の確認をしています。地図を広げて，バスの時間などの確認をしました。

６年生 国語科「随筆を書こう」

　比喩表現や強調する表現方法を使って，様子や行動，体の動きなどを文章にして随筆を書いています。　

６年生 総合的な学習の時間「市内めぐり計画」

　来週に行う「市内めぐり」の計画を進めています。グループで目的地までの経路や目的地の歴史について，ノートパソコンやタブレットパソコンを用いて調べました。　

６年生 道徳科「剣道」

　剣道が武道だけでなく心を育てる道だというお話から，礼儀正しいことについて，自分なりの考えを交流しました。　

自由参観日 ６年生「長唄」

　今日はゲストティーチャーとして，長唄をされている方々に来ていただき，授業をしていただきました。三味線を弾かせていただき，子どもたちは実際に三味線を弾いた感想を述べました。　

自由参観日 ６年生 国語科「忘れられない言葉」

　随筆を書くにあたって，自分のテーマをもとにどのように書くかを確認しました。自分が心に残っている言葉，その理由をしっかりと伝えることができていました。　

６年生 理科「電熱線」

　電熱線の太さの違いによって，発熱の仕方がどのように異なるのかを考えました。太い方と細い方，それぞれの変化の違いの理由を考えながら実験をしました。　

６年生 外国語活動「将来の夢について」

　将来の夢について，"- good at -"を使って，英語に慣れ親しんでいます。英語読んで，発表する表現をたくさん話しました。