６年生 理科「月の動き方」

　月が日ごとにどのように変わっていくのか，そして時間と月の満ち欠け，方角，高さの関係について，グループでまとめて交流しました。　

６年生 算数科「拡大図のかき方」

　拡大図のかき方を学習しました。元の図形をもとにして，２倍になる拡大図を簡単に作図できる方法を学級で意見を出し合いました。　

６年生 算数科「速さ」

　速さの学習を進めています。時速○kmや分速○mなど，単位量あたりの意味をもつ新しい単位を学習しました。　

６年生 学校図書館

　久しぶりの学校図書館で，新しく入った本に子どもたちは熱心に読書していました。　

６年生 研修 算数科「速さ」

　来週の研修で行う授業のための事前授業を行いました。子どもたちは，５年生での学習をしっかりと使って，今日の問題について考えていました。今日の授業を次の研修での授業に生かしていきます。　

６年生 体育科「組体操」

　組体操の練習をしています。首倒立をきれいに見せるための練習をしました。また，お家でも練習をしておいてほしいと思います。　

６年生 社会科「幕府と政治の安定」

　幕府が，全国に大名や多くの人々がいる中でどのように安定した政治を行うことができるようになっていったのかについて考えました。　

６年生 社会科「江戸幕府と政治の安定」

　戦国時代の後に江戸幕府がどのように政治を安定させていったのかを学習しています。資料から疑問に思うことを出し合いながら，どのような制度などが作られたのか考えて学習しました。　

６年生 図画工作科「人権ポスター」

　人権ポスターの学習で，色をつけ始めています。心温まる色を考えながら，ていねいに色を付けています。　

６年生 算数科「復習問題」

　ジョイントプログラムテストに向けて，教科書を振返って学習をしました。わかりにくいところをみんなで出し合いながら学習を進めています。