６年生 国語科「学級討論会」

　国語科で学級討論会を行いました。それぞれの主張を明確に述べて伝えられるように意見を出し合いました。それぞれの主張の良さを学級で伝え合うことができました。

６年生 外国語活動 算数科

　今日もＡＬＴのマシュー先生と外国語活動を行いました。友達とペアになって，できるスポーツについてインタビューをしました。
　算数科では，

日曜参観６

　６年生は，理科で石灰水を使って，吸う空気と，はいた空気の違いについて調べました。
情報モラル教室では，アドバイザーの方に来ていただき，ＳＮＳの危険性などについて考えました。
道徳科では，きまりを守ることがなぜ大切なのかについて，意見を交流しました。

６年生 プール清掃

　プール開始にあたって，６年生がプール清掃を行いました。１年間の汚れを隅から隅まできれいに掃除をしてくれました。来週からいよいよ低学年の水慣れです。

６年生 理科「体のつくりとはたらき」算数科「分数×分数」

　理科では，人が空気を吸って吐くことで，何が変わっているのか予想し，実験方法について考えました。
　算数科では，分数×分数で，簡単に約分できる方法について考えました。

６年生 算数科「分数×分数」

　分数×分数の計算の方法について，途中で約分する方法を発表し合って，理解を深めました。

６年生 科学センター学習１０

『これ知ってるぞ！』
と、言っている子もいますが，今日のお土産作りの実験をしてます♪

『フェルトボール』の出来上がりです♪

６年生 科学センター学習９

　吸い上げた時に発砲スチロールの粒が上に上がります。下の筒の中は低気圧になっていきます。

６年生 科学センター学習８

　毛織物と綿織物の防水性についての実験です。

６年生 科学センター学習７

　顕微鏡を使って 羊毛や綿やアクリルの毛の違いを観察します。