６年生 理科の実験

　「ものの燃え方」の学習で，実験を行いました。木に火をつけて，ふたをしたらどうなるかを見て，火が消えるのはなぜかを考えました。これからの学習で，その理由を見つけていくために，実験をしながら学習を進めていきます。

６年生 理科の学習

　これからの理科の学習のために，学校園で活動しました。昨年度植えたジャガイモのたねいのあるところを手入れしたり，ホウセンカの種を植えたりしました。しっかりと育てていきたいと思います。

６年生 社会の歴史学習・算数の５年生の復習

　６年生では，社会で歴史の学習が始まります。まずはじめに，年表の見方に付いて学習しました。また，算数で来週の全国学力学習状況調査に向けて，５年生の学習をプリントで復習して確認しました。

６年生の授業の様子

　今日から，音楽のスクールサポーター十川先生と授業を始めました。また，学級活動で，係活動の大切さを考えて，役割を決めました。自分たちでよりよいクラスにするために頑張ってほしいと思います。

６年生の学習の様子

　６年生の社会科は歴史学習からスタートします。１組では，「年表の見方を知ろう」というめあてで，学習を行いました。２組では，最高学年としてふさわしい学級目標をみんなで考えました。