【5年生】 外国語 Unit１ Hello, friends!

　名前の綴りや、好きな教科などを英語で尋ねあいました。

　上手にできている友達の様子を見て、これからの活動に生かそうとする姿が見られました。

【5年生】 社会科 低い土地のくらし

　5年生の社会科では、「低い土地のくらし」の単元に入りました。

　この単元では、岐阜県海津市のくらしについて学習をしていきます。

　今日は、海津市の様子を見て、出てきた疑問から学習問題を作りました。

【5年生】 書写 「道」

　今日の書写では、「道」という字を書きました。

　文字数は前回と比べて減っていますが、字のバランスやしんにょうの書き方が難しいポイントでした。

　とめ・はらいや、筆圧に気を付けて丁寧に書くことができていました。

【5年生】 体育科 リレー

　今日は学年全体で最後のリレーの学習をしました。

　最初と比べると、バトンパスがスムーズにできる子どもたちが増えてきており、タイムも縮まっているチームが多かったです。

【5年生】 音楽科 音の重なりを感じ取ろう

　5年生の音楽科では、音の重なりを感じ取ろうの単元に入りました。

　この単元では、音が重なるよさや美しさについて学習していきます。

　今日は「小さな世界」をリコーダーで演奏しました。

【5年生】 雨の日の休み時間

　天気が悪く、外に行けない日の休み時間に、係活動を一生懸命頑張る子どもたちがたくさんいました。

　クラスのみんなに楽しんでもらうために取り組む姿が素晴らしかったです。

【5年生】 1年生を迎える会に向けて

　来週の月曜日に１年生を迎える会があります。

　そこに向けての練習を行いました。

　５年生が何をするかは、当日のお楽しみに！

【5年生】 人権標語

　憲法集会の取組で、各クラスで人権標語を決めました。

　１組は「みんなで　元気に　楽しく　過ごそう」、2組は「友達と　仲良く　楽しく　元気よく」に決まりました。

　決めたことをしっかりと意識して、自分も周りの人も大切にできる人になってほしいなと思っています。

【5年生】 社会科 国土の地形の特色

　今日は国土の様々な地形について調べ、山地や川、湖についてを白地図にまとめました。

　「日本は山地が多い！」

　「京都は盆地が多いから・・・」

　など、気づくことがたくさんあったようでした。

【5年生】 おはようタイム

　朝の15分間に、基礎的な力を身につけるための取り組みをしています。

　今日はタブレットを使って、ミライシードやタイピングに取り組みました。

　集中して取り組む姿が印象的でした。