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最新更新日:2024/06/20 |
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【5年生】 みんな遊び![]() ![]() 暑い中でしたが、みんなで盛り上がって遊ぶことができました、 【5年生】 算数科 割合![]() ![]() 割合を求めるのに苦戦している人もいますが、関係図を作ると、式をたてられるようになってきています。 【5年生】 理科 植物の発芽と成長![]() 必要な条件が揃うと、写真のように大きく成長します。 【5年生】 国語科 みんなが使いやすいデザイン![]() ![]() この学習では、ユニバーサルデザインについて調べて、文章にまとめて報告します。 今日はタブレットを使って、身の回りには、どんなユニバーサルデザインがあるかを調べました。 【食育】魚のよさを知ろう![]() ![]() 魚から摂取できる栄養素を考え、お肉よりも摂取量の低い魚の摂取量をどのように上げていけばよいかをみんなで話し合いました。 【5年生】 図画工作科 ミラクルミラーワールド![]() ![]() 今日はミラーシートを使って、どのような作品を作るかを考えました。 【5年生】 体育科 マット運動![]() どのように技を組み合わせたらスムーズにできるかを確認して、取り組みました。 【5年生】 理科 植物の発芽と成長![]() ![]() 薬品が目に入らないように、保護メガネをつけて実験をしました。 【5年生】 図画工作科 心のもよう![]() ![]() 完成した作品はタブレットを使って、交流しました。 【5年生】 体育科 マット運動![]() ![]() 課題を解決できそうな場を自分で選んで、活動に取り組みました。 |
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