くらしを支える食料生産

社会の時間には，普段どんなものを食べているのかについて今日の献立をもとに考えました。各自，献立表をタブレットで映し出して調べてみると，小麦や大豆といった野菜や牛肉のような畜産物などいろんなものを食べていることが分かりました。

総合「わたしと仕事」

今日は，自分が気になる職業を調べてみました。仕事の内容やどうやったらなれるのか，などを調べました。まだ働いたことのない５年生。実際に，身近な仕事について触れることで，これから「働く」ことについての考えていくきっかけとすることができました。

漢語 和語 外来語

国語では，漢語・和語・外来語を使って文を作りました。外来語はカタカナ表記の言葉なので分かりやすいですが，漢語と和語が分かりにくいです。漢字の読み方には音読みと訓読みがあるので，それをもとに分類していました。できた文は，ロイロノートに記入して提出しました。

台風と防災

今日の理科では，植物の発芽について学習のまとめをしたので，台風と防災について学習をスタートしました。まずは「台風」と聞いてどんなことを思い浮かべるのか発表した後，自分の知っていることをロイロノートにかいて提出しました。

糸のこスイスイ

今日の図工では，参考となる写真や動画を見て，一枚の板を糸のこで切りながらどんな作品を作るのかイメージしました。切り方によって想像できることが変わってくることや電動糸のこの使い方などが分かりました。

私の生活 大発見

今日の家庭科では，班ごとにお茶を入れました。まずは，グループの人数に合った茶葉や水の分量を量ります。そして，お湯を沸かしたら，少し冷ましてからきゅうすに注ぎました。みんなが同じ分量になるように少しずつ入れてから飲んでみると，思っていたよりもおいしかったようでした。

誕生日のたずね方

外国語の時間には，誕生日のたずね方を学習しました。「When is your birthday？」とたずね合いながら，カレンダーに書き込んでいきました。

リボンのねだん

２mで９６円の場合，９６÷２で４８円と求めることができます。今日の算数では，もとの値段÷長さで１ｍ分の値段を求められることを使って，２．４ｍで９６円の時の値段を考えました。図を使って自分の考えをノートに書いたものを友達に説明しながら意見を交流していました。

日本の気候

日本には四季があり，気候や風景が変わることで季節を感じることができます。しかし，南北に長細く，山地や平地などもあるため，場所によってさまざまな気候があります。今日の社会では，気候の特色を調べました。タブレットで調べたグラフから北の方は気温が低く雨も少ないですが，南の方は気温が高く雨も多いことや，日本海側と太平洋側とでも気候が違うことが分かりました。

ワールドツアー

世界にはいろんなお祭りがあります。いろんな月に行われているので，今日は，各自のタブレットで再生して，聞き取った世界中のお祭りについて国や時期を記録していました。