５年生 小物づくり

　玉結びや玉止めにも慣れ，学習したぬい方もスムーズにできるようになってきました。それを活かして，フェルトを使った小物を作ってきましたが，完成する子が増えてきました。オリジナルの飾りを縫い付ける工夫も見られました。

５年生 糸のこスイスイ

　今日の図工では，電動糸のこぎりを使って板を切り，切った後の形から自分が想像したものに組み立てていました。色を塗ることでよりイメージに近づいていました。

５年生 理科

　今日は，メダカの誕生について学習してきたことを理解できているかテストしました。問題文をよく読み，挿絵を参考にしながら，落ち着いて問題を解いていました。

５年生 国語

　インタビューなどで調べたことを文章に書きました。目的に応じて文章を書くためには，どんなことを書いたらいいのかインタビューしたことをどのように表せばいいのか考えながら書いていました。

５年生 家庭科 ２

　早速，長さを測ったりペンで印をつけたりして，作り始める子もいました。

５年生 家庭科

　今日は小物づくりの計画を立てました。フェルトや布を使ってどんなものができるか考えました。小物入れやティッシュケースなど自分の作りたいもののデザインを考えていました。

５年生 家庭科 ２

　準備ができたら針と糸を使って「ボタン付け」を始めました。以前に学習した玉結びをしてから丁寧にぬうように心がけました。

５年生 家庭科 １

　今日の家庭科の時間には，「ボタン付け」に挑戦しました。まず，やり方を教えてもらってから動画を見て確認しました。イメージがもてたところで針と糸の準備をしました。

５年生 小数のわり算

　今日の算数では，関係図を使って，１あたりの大きさがいくつになるか考えました。わり算なのかかけ算なのか図から式をたてていました。

５年生 道徳

　今日の道徳では，「たいせつなきまり」について学習しました。なぜ，生活をする上できまりが必要なのか，教材文をもとにしっかり考えることができました。