５年生 家庭科

　家庭科の時間には，本返しぬいに挑戦しました。練習布を使って指示された通り丁寧に縫いました。針の扱いには慣れていないので，慎重に作業する姿が見られました。

５年生 小数のわり算

　複雑な筆算のやり方を学習しました。割り切れるまで計算するためには，「０」を追加していけばいいことを知りましたが，思っていたよりも続く計算にこれで合っているのか，心配になりながら計算している子もいました。

５年生 国土の気候と特色

　社会の時間には，気温と降水量のグラフから気候の様子を読み取る学習をしました。季節によって吹く風の影響なども一緒に考え，暑い地域と寒い地域の違いを調べていました。

５年生 外国語

　外国語の時間には，自己紹介をしながら名刺を交換をする方法を学習しました。自分のスペルを言うことで正確に伝わることも知りました。また，外国に住んでいる人の自己紹介を聞いて，どんなことを言っているのか聞き取っていました。

５年生 小数のわり算

　今日の算数では，どのようにすれば割り切れるまで計算できるのか学習しました。小数点の移動にも気をつけながら，計算していました。整数と同じようにすればいいと気づいていました。

５年生 社会

　日本の梅雨や台風には，どのような特色があるのか学習しました。今の時期は，ちょうど梅雨の時期であることや季節によって吹く方向が変わる風があることも知りました。

５年生 新出漢字

　高学年にもなると，新しく学習する漢字も画数が多く細かいので，丁寧に書く必要があります。縦線が何本なのか，はねるのか，注意しながら正確に書くようにしていました。

５年生 社会

　日本の気候は場所や時期によって違いがあるのか考えました。雨の降りやすい時期があったり，場所によって気温がちがったりすることを想起していました。

５年生 家庭科 一針に心をこめて

　前回までの玉結び，玉どめの学習から，今日はなみぬいに挑戦しました。
　まずは，なみぬいのしかたを映像を見ながら確認し，そして，実際に練習用の布に，まっすぐなみぬいをしていきました。
　どきどきしながら，ひと針ひと針縫い進め，最後は，丁寧に玉どめもしました。　

５年生 算数

　今日は，これまで学習してきた体積と比例のテストです。集中して粘り強く取り組んでいました。