５年生 日本の国土

　社会の時間には，日本の航空写真を見て気づいたことをもとに，国土の様子について考えました。京都のように山が多いことや海に囲まれていることなどに気づくことができました。

5年生 比例

　今日の算数では，問題に出てくる長さと代金に目を向け，表を使って変わり方のきまりを調べました。２つの数量には，変わり方のきまりがありそうと気づいた子もいて，みんなで関係について考えました。

５年生 直方体の容積

　直方体の体積を求める公式が分かったので，今日は，容積について学習しました。みんなの意見から一緒に考え，入れ物の厚みを引いてから計算することが分かりました。

５年生 植物の成長

　植物が発芽するためには，必要な条件があることを実験結果から考えました。植物にとって水や空気が大事であることが分かりました。

５年生 算数

　今日の算数では，直方体の体積を求めました。これまでと長さの単位がちがう時には，どうすればいいか考えて解きました。

５年生 国語

　今日は漢字の成り立ちについて学習しました。４つの成り立ち方があり，それぞれどんな漢字があるか調べて発表しました。友達の意見から気づくこともありました。

５年生 立体の体積

　今日は，Ｂグループの登校する日です。算数の時間には，直方体や立方体の体積を求める方法を考えました。ノートに式を書いた後，理由も考えられました。

５年生 図工

　物の様子をよく見て，画用紙に絵を描きました。いきなりサインペンで描くので，少しためらっている子もいましたが，思い切って大きく描くことができた子もいました。

毛筆書写

毛筆書写の学習をしました。
久しぶりの書写の学習でしたが，姿勢を整え，心を整え，
一画一画に気持ちを込めて書きました。

まだ，クラスの半数での授業ですが，これで教室後ろには全員の作品を掲示することができます。楽しみです。

５年生 家庭科室の様子

　５年生から始まる家庭科の学習では，家庭科室を使うことがあります。どんな場所なのか，何があるのか，調べて記録しました。