５年生 国語科「本の魅力を紹介しよう」

　本の魅力を伝えるポスターを書いています。「千年のくぎにいどむ」で学習したことを使って，自分が選んだ本について書いています。　

５年生 図画工作科「糸のこをつかって」

　パズルのパーツを一つ一つ色をぬっています。集中して丁寧に塗ることができていました。　

５年生 国語科「本の魅力を紹介しよう」

　ポスターや本の帯，ポップを使って，本の魅力を伝える活動をしています。自分が選んだ本をしっかりと読んで，伝えられるように学習しています。　

５年生 音楽科「音の重なりを感じて鑑賞しよう」

　音の重なりを感じながら，曲の様子を言葉で表して交流しました。　

５年生 家庭科「本返し縫いと半返し縫い」

　本返し縫いと半返し縫いを学習しました。教材提示装置を使って，縫い方をしっかりと見ながら，子どもたちは針を通すところを確認して縫っていました。

５年生 国語科「本の魅力を紹介しよう」

　自分がおすすめする本を選んで，紹介する文を学習しています。本を読み返し，紹介する内容を考えていました。　　

５年生 国語科「本の魅力を紹介しよう」

　「千年の釘にいどむ」の読み取り，本の魅力の紹介について，学習計画を立てました。　

５年生 算数科「小数÷小数」

　わる数の大きさから，商の数がどのようになるのかを考えました。わる数が１より大きいときと小さいときでの商の違いを理解していました。　

５年生 国語科「報告文」

　インタビューをもとに，報告文を作っています。どのような構成で，文を組み立てていくかを考えました。　

５年生 算数科「割り切れないわり算」

　小数÷小数の計算で，割り切れない場合，どのようにすればよいのかを学習しました。四捨五入することを理解し，練習問題に取り組みました。