５年生 社会科「焼津漁港が栄んになったのは？」

　焼津漁港が栄んになったのは，どうしてなのか，資料をもとに学習を深めていきました。資料からそれぞれ意見を出し合うことができました。　

５年生 理科「植物の実や種子のでき方」

　受粉すると，実がどのようにできていくのかについて学習しました。受粉後のめしべの様子の変化を話し合いました。　

5年生 理科 受粉の仕組み

　「受粉をすると，実ができるのだろうか」という，今日の理科の2つ目の課題です。このことを考えるために，受粉をしないようにするためには，どうすればよいのかをグループで考えました。「袋をかぶせる」「つぼみの間に袋をかぶせる」「つぼみのときに，おしべをとる」「めしべもとる？」などの意見が出されました。実験で確かめてみたいものです。　

５年生 算数科 等しい分数

　数直線上に分数を書くことで，等しい分数は何になるのかを考えました。また，どのようにすれば，等しい分数が作れるのかを考えました。1/2と等しい分数は，2/4，3/6，6/12など，たくさんあります。このことを考えることで，約数や通分などにつながっていきます。　

５・６年生 合同組体操練習

　５・６年生合同で練習をしました。一つ一つのポイントを確認しながら練習をしました。　

5年生 図画工作科「お話の絵」

　お話の絵の彩色をしています。慎重に筆を整えて，ていねいに塗り進めていました。　

5年生 音楽科「和音」

　和音について学習しています。リコーダーで和音の響きをみんなで聞き合いました。　

５年生 理科「あさがおの花粉」

　アサガオのおしべの花粉がどのようにしてめしべに付いて，受粉するのかを考えました。顕微鏡で，花粉の形を見て学習を進めました。　

５年生 体育科「組体操の練習」

　組体操の練習をしました。今日は逆立ちの練習も行いました。足先まで伸ばした逆立ちが，ずいぶんとできるようになりました。　

５年生 総合的な学習の時間「ブロッコリーを植えよう」２

　雨の中でしたが，畑に移動し，一人一人，自分のブロッコリーの苗を植えました。とても大きくなるということで，友達との間は３０ｃｍ以上あけて，苗を植えつけました。大きく育つのがとても楽しみです。