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最新更新日:2024/06/16 |
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5年生 総合的な学習の時間
グループごとに,これまでの出前授業や仕事体験を通して学習したことをまとめています。
![]() ![]() 5年生 体育科「とび箱」
自分の目当てに合わせて,跳び箱の学習をしています。台上前転に取り組んで頑張っている児童もいます。
![]() ![]() 5年生 理科「もののとけ方」
とけ残った食塩をとかす方法について考えました。水の量を増やしたり,水溶液の温度をあげたりすると,とけ残ったものをとかすことができると予想して学習を進めました。
![]() ![]() 5年生 算数科「円周と直径の関係」
直径に対してどれくらいの円周になるのかを学習しました。正六角形の頂点を通る円とその正六角形の関係からおよそ何倍になるのかを考えました。
![]() ![]() 5年生 理科「もののとけ方」
今日は,総合教育センターより指導主事に来ていただき,授業を行いました。子どもたちは実験を通して,とけるものの量にはかぎりがあり,ものによってその量が異なることに気づくことができていました。
![]() ![]() ![]() 5年生 社会科「情報を生かす」
情報の利点と危険性をこれまでの学習から振り返りました。これからの社会では,膨大な情報社会になるため,情報を取捨選択できる力 メディアリテラシーが大切なことを学習しました。
![]() ![]() 5年生 お仕事体験4
保育園では,5年生の友達と離れて,各クラスに1人で入るので,とても緊張しているようでした。子どもたちは,優しく園児に接することができていました。
![]() ![]() ![]() 5年生 お仕事体験3
今日は,地域の『ヘアープラザ』さんと『梅津カレーかつき』さん,『梅ノ宮保育園』さんのところでお世話になりました。
保育園では,園児たちのお話を聞いて,一緒に遊んだり,困っていることを聞いたりしていました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語活動"When is your birthday?"
誕生日,月,日にちの英語表現に慣れ親しみました。数をリレーし,英語で話しました。
![]() 5年生 音楽科「はじめの一歩」
主旋律の音程を確認しながら練習しています。とてもきれいな歌声が響き渡っています。
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