5年生 社会科「日本の自給率」

　日本の自給率が下がり，なぜ輸入する食料が増えたのかについて考えました。資料から日本の課題について意見を出し合って考えることができました。　

5年生 理科「流れる水のはたらき」

　水が流れることによって，削られる部分などがあり，地面がどのように変わるのかについて実験結果から考えてまとめました。　

5年生 国語科「大造じいさんとガン」

　文章表現の魅力などに目を向けて，学習したことをリーフレットにまとめながら，大造じいさんとガンを読み進めています。　

５・６年生 体育科「組体操練習」

　今日の昼からは雨が降ってきたため，体育館で練習をしました。列をそろえながら動く練習をして，よりきれいに完成できるよう頑張っています。

５年生 算数科「三角形の面積の求め方」

　三角形の求め方について考えました。元の三角形を区切って移動させ，どのように計算すればよいのかを話し合いました。　

５年生 理科「流れる水のはたらき」

　前回に実験したことを思い出さしながら，川のどの辺りが削られているのかを学習しました。　

５年生 図画工作科「お話の絵」

　お話の絵もいよいよ最後の仕上げになってきました。ていねいに最後まで色塗りを頑張っています。　

５年生 家庭科「エプロンづくり」

　エプロンを作成しています。三つ折りにして，まち針を指して，塗っていきます。子どもたちは慎重に作業を進めていました。　

５年生 理科「流れる水のはたらき」

　流れる水にはどのようなはたらきがあるのか予想をしました。川の様子から川が広がっているところ，曲がっているところの土地の様子がどのようになっているのか考えを出し合いました。　

５年生 社会科「日本の食料生産生産の課題」

　日本の食料品の輸出入の変化を表す資料から，日本の食料生産の課題について意見を出し合いました。