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最新更新日:2024/07/25 |
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割合を使って![]() ここ最近は、割合を求めて帯グラフや円グラフを書くことまで、できるようになりました!! しかし、今日は、さらにもう一歩レベルアップ!! 今まで習ったことを使って、【〜%引き】【〜%増量】という表現に注目して、くらべる量を求める問題を解きました。 集団解決のとき、自分の考えを算数用語を使って、みんなに伝えることに苦労したようでしたが、一人ひとりが何とか自分の言葉で説明することができました。いろいろな解き方があり、おもしろいですね。 ![]() ホンダ自動車工場![]() 最初に、工場の方から、工場の特徴を説明していただきました。この工場は、甲子園22個分の広さにあたると聞いて、いかに広いか実感することもできました。 説明の後、いよいよ工場見学です。電動台車に乗せられている車体にドアやガラスなどの部品を取り付けるところを目の前で見ることができたりして、「すごい!!」「あそこから運ばれているんだね!」など驚きの声があちこちから聞こえました。 社会科の時間に、自動車ができるまでを勉強してきましたが、生で見ると感動が倍になりますね。 三重県まで来て、本物を見れてよかったという充実感に浸りながら、学校に戻りました。 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その9〜![]() 「バスの場合はどのようにしてリサイクルされるのですか?」など疑問に思ったことを積極的に聞く姿、本当にすばらしいです。 この後は、昼食で、それからホンダ自動車工場に向かいます。 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その8〜![]() 傷がついていないか、隅々まで丁寧に人の目でチェックされていました。 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その7〜
まだまだ驚くべき発見は続きます!!
私たちが乗っている鉄板も、実はリサイクルされたものなのだそうです。 それも、重さがはかれて、電光掲示板で表示することができます。 5年生みんなで乗ると、1730キログラムでした!! ![]() 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その6〜
プレスをしたら・・・。
このように変形してしまいました。 みんな「えー!!うそー!!」「あんなになるんやなあ!」と口々に言っていました。 ![]() 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その5〜![]() ![]() ![]() なんと、車体をプレスしているのだそうです!! 1枚目の写真から、だんだんプレスの瞬間が近づいているのが分かりますか? 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その4〜![]() 機械で重い車体部分は動かしますが、エンジンの取り替え作業は手作業だそうです!! 慎重に作業をされている姿が心に残りました。 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その3〜![]() 自然に「うわぁー!!」と言ってしまいます。 新しい発見がたくさんありました。 ![]() 鈴鹿オートリサイクルセンター〜その2〜![]() 車の中の部品はリサイクルしたら、どのように変化するのか、いろいろと実物を見せていただきました。 みんな、不思議そうに見ています。 |
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