大谷選手からのグローブ

　梅津北小学校にも大谷選手からのグローブが届き、４年生でもお手紙と一緒にグローブを披露しました。子どもたちはとても嬉しそうな表情でグローブを手にはめたり、キャッチボールをしたりしていました。

多色刷り

　彫りあがった木版画に、絵の具をつけて刷っています。今回は多色刷りなので、水の量によって色の出方が変わってきます。適量はどれくらいか探りながら、一つ一つ丁寧に色をつけていました。

書きぞめ「美しい空」

　書写の学習では書きぞめをしました。「美しい空」という字を縦長の画仙紙に書きました。文字の大きさやバランスに気をつけて、字形を整えて書いていました。

版画

　図工では、版画に取り組んでいます。下絵を写し取った板を彫刻刀で彫っていきました。彫刻刀を使うので、けがをしないように刃の向きに十分に気をつけています。また、彫ってしまうと戻れないので、丁寧かつ慎重に彫り進めようと集中している様子でした。インクで刷ってみると、どんな感じになるのか楽しみです。

「茶色の小びん」

　音楽の学習では、各パートの音のバランスに気をつけて「茶色の小びん」を合奏しました。子どもたちは、楽器を分担し、それぞれの楽器の音色や音の重なりを聴き取り、表現を工夫しながら繰り返し練習を重ねてきました。今回の学習を通して、合奏を楽しむことや学級のみんなで心と音を合わせることのよさを学ぶことができました。そして、すてきな合奏ができたことに大きな喜びを感じている様子でした。

伝統工芸のよさを伝えよう

　国語の学習では、京友禅や清水焼、京和傘など、京都の伝統工芸や産業について説明する文章を書き、リーフレットを作りました。自分が選んだ物の魅力を伝えるために、パンフレットやインターネットから必要な情報を集めて整理し、はじめ・中・終わりの構成を考えて文章を書いていました。

ゴー！ゴー！ドリームカー！

　図画工作では、引き続き「ゴー！ゴー！ドリームカー！」を作っています。今回は、まず車体を組み立てて、上手く走るかチェックしました。そして、自分が考えた夢の車のアイデアスケッチをもとに装飾をしています。どんな車に仕上がるかとても楽しみです。

書きぞめ「元気」

　書写の学習では、これまでに学習したことを生かして「元気」という字を書きました。自分の気をつけたいポイントを決めて、そのポイントを意識しながら書きました。集中して一画一画丁寧に書く姿がとてもすてきでした。

ソフトバレーボール

　体育では「ソフトバレーボール」に取り組んでいます。バレーボールのようにネットをはさんで相手チームとラリーをしながら得点を競いますが、軽くてやわらかいボールを使って行います。初めは、なかなか思った通りにレシーブしたりパスをつないだりすることは難しかったですが、グループで相談しながら活動を行うことで、パスをつないで相手チームに返すことができるようになってきました。

ゴー！ゴー！ドリームカー！

　図画工作科では、ゴムや風の力で走る夢の車「ゴー！ゴー！ドリームカー！」を作っていきます。夢の車を想像し、みんなワクワク楽しみながらアイデアスケッチを描いていました。これから、工夫をこらしながら自分だけの素敵な車にしていきたいと思います。