最新更新日:2024/09/26 | |
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4年生 1つの花
国語の時間には,戦争中の様子について読み取りました。戦争中の出来事や食べ物から今の暮らしとずいぶん違うことに気づき,いろんな感想をもっていました。
4年生 道徳
今日の道徳の時間には,何でもやってくれること期待していたのに違った主人公の様子や気持ちから「家族の一員」とはどういうことなのか考えました。家族はお客さんと違うことに気づきました。今日の学びを自分の生活に生かしていってほしいです。
4年生 電池のはたらき
今日の理科では,乾電池のつなぎ方によってモーターの回る速さなどがなぜ変わるのか学習しました。検流計で電流が流れる大きさを比べることで理解が深まりました。
4年生 1つの花
国語の時間には,「1つの花」という教材を読みました。題名からどんなお話か想像した後,どんな人が出てくるのか各自で読み取りました。分かった人がたくさんいました。
4年生 1週間のしめくくり
今日は補習のある日なので,学習の締めくくりとして,算数プリントに取り組みました。これまで学習してきたわり算の筆算ですが,手順を1つずつ確認しながら,丁寧に取り組んでいました。すべて正解すると,うれしそうにしていました。
4年生 新体力テスト
今日は体育の時間に新体力テストをしました。長座体前屈といって体の柔軟性がどれくらいなのか計測しました。
4年生 社会科
今日は使った水がどこへ行くのか学習しました。道路の下を通っているとか水をきれいにする場所があること等が分かりました。
4年生 使った水のゆくえ
社会科の時間には,普段の生活で使っている水がどこへいくのか予想しました。川に流れていくとかきれいにする所がある等いろんな意見が出ました。当たり前のように使っている水についてこれから学習していきます。
4年生 電池のはたらき
理科の時間には,もっとモーターを速く回したり豆電球を明るくしたりするには,どうしたらいいか考えました。実際に電池とつないで明るくなるかどうか実験しました。
4年生 くらしと水
社会の時間には,これまで当たり前のように使っていた水ですが,いろんな人のおかげできれいになっていることが分かりました。学習のまとめでは,「水を大切に使っていきたい」と書いている子がたくさんいました。
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