４年生 漢字の学習

　国語の時間には，新しい漢字を学習しました。書き順を確かめたり漢字を使った言葉を考えたりしました。特に注意すべきことについて，丁寧に確かめながら練習することができました。

算数 折れ線グラフ

　算数の時間には，グラフの傾きから変化の様子が分かることを学習しました。もっとグラフを書いてみたいという発表も聞かれました。

４年生 気温の変化

　時間が経つと変化することなどを学習した後，問題に取り組みました。学習したノートを見直し，確かめながら問題を解くことができました。

４年生 高とび

　今日はいい天気の中，体育で高とびを学習しました。バーを越えるために踏み切り足を確認した後，リズムよく助走して跳び越せるように挑戦していました。

４年生 あじさいの絵

　ネームペンを使って下書きが終わったので，いよいよ絵の具で色付けです。各自で水の量を調節して一枚一枚色をつけました。子どもたちの机の上には，濃淡の美しいあじさいの花がたくさん咲いていました。

４年生 角の大きさ

　これまで家庭学習や授業で学習してきたことを確認するプリントに取り組みました。分度器の使い方や三角定規の角の大きさを確認できました。自分で丸付けをして，間違えていたらすぐに直すようにしました。

４年生 国語

　国語の時間には，学習したことをもとに，登場人物の紹介や話のあらすじを考えて，紹介カードにまとめることができました。

４年生 国語

　白いぼうしの教材を学習してきましたが，今日は，３つの問いの文に対する自分の考えを書きました。しっかり学習してきたので，すぐに問いの文を選んで，書き始める子がたくさんいました。

４年生 角の大きさ

　三角定規や分度器を使って，計算したり大きさを測ったりして，いろいろな角の大きさを求めることができました。

４年生 図工

　今日の図工の時間には，あじさいを観察して描きました。花びらの数や大きさ，色などよく見てから下書きしました。