４年生 社会

　社会科では，都道府県について振り返りました。もうすぐテストということもあって，プリントに意欲的に取り組んできたようで，答えが分かると，まっすぐに手が挙げている子がたくさんいました。

４年生 学習プリント

　１週間の締めくくりとして，今日は国語と算数の学習プリントに取り組みました。学習したことをもとに自分の力で問題を解きました。全問正解した子もいて，とても嬉しそうでした。来週も元気に登校しましょう。

４年生 あじさいの絵

　今日の図工では，あじさいの葉を描きました。画用紙からはみ出すぐらい大きな葉を描いたり１枚１枚丁寧に描いたりしていました。形や大きさの違うきれいな葉があるだけで，絵の雰囲気が変わってきました。

４年生 漢字の学習

　国語の時間には，新しい漢字を学習しました。書き順を確かめたり漢字を使った言葉を考えたりしました。特に注意すべきことについて，丁寧に確かめながら練習することができました。

算数 折れ線グラフ

　算数の時間には，グラフの傾きから変化の様子が分かることを学習しました。もっとグラフを書いてみたいという発表も聞かれました。

４年生 気温の変化

　時間が経つと変化することなどを学習した後，問題に取り組みました。学習したノートを見直し，確かめながら問題を解くことができました。

４年生 高とび

　今日はいい天気の中，体育で高とびを学習しました。バーを越えるために踏み切り足を確認した後，リズムよく助走して跳び越せるように挑戦していました。

４年生 あじさいの絵

　ネームペンを使って下書きが終わったので，いよいよ絵の具で色付けです。各自で水の量を調節して一枚一枚色をつけました。子どもたちの机の上には，濃淡の美しいあじさいの花がたくさん咲いていました。

４年生 角の大きさ

　これまで家庭学習や授業で学習してきたことを確認するプリントに取り組みました。分度器の使い方や三角定規の角の大きさを確認できました。自分で丸付けをして，間違えていたらすぐに直すようにしました。

４年生 国語

　国語の時間には，学習したことをもとに，登場人物の紹介や話のあらすじを考えて，紹介カードにまとめることができました。