４年生 総合的な学習の時間「ともに生きる」

　これまでの学習のまとめをしていきました。学習したことを振り返ることができました。

４年生 図画工作科「ドリームカー」

　作品展で展示するドリームカーを作り進めています。子どもたちの想像豊かさが感じられる車ができています。　

４年生 音楽科「音楽鑑賞」 ２

　子どもたちは，琴などの伝統楽器の音色から感じる様子を発表していました。

４年生 音楽科「音楽鑑賞」 １

　「さくら　さくら」を聞いて，曲の様子，楽器の響きなどについて，交流しました。

４年生 国語科「聞き取りメモの工夫」

　話を聞いて，メモをどのようにとればよいのかを考えて，交流しました。

４年生 算数科「変わり方」 ３

　友達の考えを聞いて，共感し，意見を言いながら学習を深め合いました。

４年生 算数科「変わり方」 ２

　子どもたちは２つの数量の関係をどのようにまとめていくかを考え，２つの数量の関係について考えました。

４年生 算数科「変わり方」 １

　研究発表会で行う単元の学習を始めました。縦と横の本数の変わり方の関係を考えていきました。

４年生 算数科「分数」

　真分数の計算の仕方を考えました。考え方について交流しました。

４年生 算数科「練習問題」

　算数科の分数の練習問題に取り組みました。帯分数から仮分数，仮分数から帯分数にできるように取り組んでいます。