最新更新日:2024/06/08 | |
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4年生 算数科「小数の筆算」
小数点の位置をどのようにするのかを考えて,学習をしました。
4年生 図画工作科「ほって すって 見つけて」 2
線の上を彫り進めていますが,深く彫ることには苦戦しているようです。深さを確かめながら,子どもたちは彫り進めています。
4年生 図画工作科「ほって すって 見つけて」 1
版画の線彫りを始めています。彫りの深さがまだまだのところもありますが,初めての彫刻刀を慎重に扱っています。
4年生 算数科「小数÷整数」
小数÷整数の筆算の学習をしました。理由を考えて小数点をどこに打つのかを話し合いました。
4年生 音楽科「音のカーニバル」
手拍子でリズム打ちをしました。前半は簡単ですが,後半はなかなか難しく,音をよく聞いて拍子をとりました。
4年生 算数科「小数になるわり算」 2
子どもたちで,考えを付け足したり,深めたりしながら学習をすることができました。
4年生 算数科「小数になるわり算」 1
2÷4の求め方を考えました。2通りの考え方を読み取って,みんなで考え方を交流しました。
4年生 体育科「サッカー」
サッカーの学習をしています。学習の流れを確認して活動をしました。
4年生 体育科「サッカー」
サッカーの学習をしています。チームで自分たちの作戦を試しながら練習をしています。
4年生 理科「もののあたたまり方」 4
最後に,グループでけむりの動きがわからなかったところもあるので,コンロで温めた空気の動きをみんなで確認しました。
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