４年生 図画工作科「ほって すって 見つけて」 ２

　線の上を彫り進めていますが，深く彫ることには苦戦しているようです。深さを確かめながら，子どもたちは彫り進めています。

４年生 図画工作科「ほって すって 見つけて」 １

　版画の線彫りを始めています。彫りの深さがまだまだのところもありますが，初めての彫刻刀を慎重に扱っています。

４年生 算数科「小数÷整数」

　小数÷整数の筆算の学習をしました。理由を考えて小数点をどこに打つのかを話し合いました。

４年生 音楽科「音のカーニバル」

　手拍子でリズム打ちをしました。前半は簡単ですが，後半はなかなか難しく，音をよく聞いて拍子をとりました。

４年生 算数科「小数になるわり算」 ２

　子どもたちで，考えを付け足したり，深めたりしながら学習をすることができました。

４年生 算数科「小数になるわり算」 １

　２÷４の求め方を考えました。２通りの考え方を読み取って，みんなで考え方を交流しました。

４年生 体育科「サッカー」

　サッカーの学習をしています。学習の流れを確認して活動をしました。

４年生 体育科「サッカー」

　サッカーの学習をしています。チームで自分たちの作戦を試しながら練習をしています。

４年生 理科「もののあたたまり方」 ４

　最後に，グループでけむりの動きがわからなかったところもあるので，コンロで温めた空気の動きをみんなで確認しました。

４年生 理科「もののあたたまり方」 ３

　実験の結果から，これまでの金属や水との違いや似ているところを考えながら，今日の学習を振り返りました。