４年生 算数科「わり算の性質を使って」

　わり算の性質を使って，6500÷250の計算を考えました。わり算は，同じ数を割られる数と割る数に割ったり，かけたりすることで，計算が簡単にできることを学習しました。　

４年生 理科「月の動き」

　月の動きについて，どのように動いていくのかを学習しました。　

４年生 音楽科「リコーダーのふき方」

　リコーダーのふき方を確認しました。息の使い方や息つぎなど，よりよい音が出るようにプリントを見ながら学習しました。　

４年生 国語科「慣用句」

　言葉そのままの意味ではなく，言葉が組み合わさって新しい意味になる慣用句について学習しました。

４年生 算数科「面積」

　面積の単位「a」や「ha」について学習しました。面積で学習した単位はたくさんあります。それぞれの大きさの感覚を大切にしてほしいと思います。　

４年生 算数科「大きな単位の面積」

　それぞれ異なる単位の面積の関係について学習しました。今後出てきたときにもよく間違えるところですが，理由をしっかりと考えました。　

4年生 体育科「マット運動」

　様々な場で，自分が今日挑戦する技に頑張って練習しました。タブレット端末を使って，技のポイントを確認して，練習をしています。　

4年生 道徳科「あきらめない心」

　あきらめず最後まで挑戦することの大切さについて，クラスで話し合いの形に机を移動して考えました。　

４年生 算数科「２けた÷２けたのわり算の筆算」

　２けた÷２けたのわり算の筆算をどのようにすればよいのかを考えました。１けたで割るときと違って，頭の中で計算をし，どこに商を立てればよいのか間違えやすいところを確認しました。　

４年生 国語科「ごんぎつね」

　ごんぎつねを読み取ったことを発表し合いました。