最新更新日:2024/09/26 | |
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6年生 社会科「安全マップ」
自分たちの校区で,危険なところがどこなのかを話し合い,地図に記入していきました。
4年生 音楽科「曲のちがいに気を付けて」
スタッカートがあるときとないときの曲の感じの違いについて学習しました。スタッカートがあるだけで,感じ方が違うことを聞き取っていました。
4年生 社会科「安全な暮らしを守る」
道路標識や道路標示はどんな場所に置かれているのかを考えて学習を進めました。学習を通して,普段の生活の標識や標示に目を向けてほしいと思います。
4年生 算数科「小数」
0.1,0.01,0.001の関係について考えました。グループで意見を出し合い,自分の考えをノートに書きまとめていました。
4年生 算数科「小数」2
担任が出題する小数で表す問題を子どもたちはしっかりと考えて,楽しみながら学習していました。
4年生 算数科「小数」1
小数の表し方について,1km=1000m,0.1km=100m・・・ということをもとにして,1289mが何kmと表すことができるのかを考えました。位ごとに何個分かを考えて,小数に表すことを理解していました。
4年生 国語科「漢字50問テスト」
夏休み明けに予定していた漢字50問テストを行いました。しっかりと学習してきた子どもたちの様子が見られました。
4年生 理科「季節と生き物」
季節と生き物の学習で,ニガウリの夏休み明けの様子について観察したことをまとめました。実がオレンジ色になり,種がはじけていることなど,子どもたちはノートに書いていました。
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