４年生 音楽科「曲のちがいに気を付けて」

　スタッカートがあるときとないときの曲の感じの違いについて学習しました。スタッカートがあるだけで，感じ方が違うことを聞き取っていました。　

４年生 社会科「安全な暮らしを守る」

　道路標識や道路標示はどんな場所に置かれているのかを考えて学習を進めました。学習を通して，普段の生活の標識や標示に目を向けてほしいと思います。　

４年生 算数科「小数」

　０．１，０．０１，０．００１の関係について考えました。グループで意見を出し合い，自分の考えをノートに書きまとめていました。　

４年生 算数科「小数」２

　担任が出題する小数で表す問題を子どもたちはしっかりと考えて，楽しみながら学習していました。　

４年生 算数科「小数」１

　小数の表し方について，１ｋｍ＝１０００ｍ，０．１ｋｍ＝１００ｍ・・・ということをもとにして，１２８９ｍが何ｋｍと表すことができるのかを考えました。位ごとに何個分かを考えて，小数に表すことを理解していました。　

４年生 国語科「漢字５０問テスト」

　夏休み明けに予定していた漢字５０問テストを行いました。しっかりと学習してきた子どもたちの様子が見られました。　

４年生 理科「季節と生き物」

　季節と生き物の学習で，ニガウリの夏休み明けの様子について観察したことをまとめました。実がオレンジ色になり，種がはじけていることなど，子どもたちはノートに書いていました。　

４年生 サマースクール初日

　夏休みの宿題やこれまでの学習でできていないところを担任と確認をしながら学習をしています。

４年生 理科「自由研究・復習」

　自由研究の内容や方法について，学習しました。また，これまでの学習についてプリントを通して復習をしました。

４年生 エコライフチャレンジ

　気候ネットワークの方々に来ていただき，エコライフチャレンジ学習を行いました。夏休み中に自分たちでがんばることを最後に確認し，夏休み後，成果について話し合う学習を行う予定です。