４年生 算数科「あまりのあるわり算」

　３けた÷２けたであまりがあるわり算のとき，あまりがどのようになるかについて学習をしました。　

４年生 社会科「安全な暮らしのために」

　安全な暮らしのために自分たちができることを話し合いました。また，映像教材を見ながら考えを深めました。　

４年生 国語科「ごんぎつね」

　読み進めてきたことをもとに，テーマに沿って感じたことを交流しました。それぞれのとらえ方の違いを交流して深めました。　

4年生 理科「月の動き」

　家で月の動きを観察してきたことを教材提示装置を使って，発表し合いました。　

４年生 算数科「面積」

　公式を使って面積を求める学習をしました。月曜日に行う校内研究授業に向けて頑張っています。　

4年生 算数科「面積の復習」

　面積の復習をしました。複雑な面積を求めたり，面積の大きさについて改めて考えたりしました。　

4年生 国語科「ごんぎつね」

　兵十とごんの関係と気持ちを引き続き読み進めています。　

4年生 国語科「ごんぎつね」

　兵十とごんぎつねの気持ちの変化について読み取っていきました。それぞれの変化をノートに書きまとめました。　

4年生 国語科「ごんぎつね」

　ごんと兵十の性格について読み取ったことを交流しました。　

4年生 算数科「わり算の性質をつかって」

　６５００÷２５０を計算するために，どのように計算をすればよいのかを考えました。わられる数とわる数に，同じ数を割ったりかけたりすることで，簡単に計算できる考えを出し合いました。