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最新更新日:2024/07/25 |
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平成30年度 運動会 20
4年生の「40mハードル走」が行われました。ハードル自体は少し低いですが,5・6年生と同じように,練習してきた自分に合う幅で競争しました。跳び方を意識しながら練習してきた成果が見られました。
![]() ![]() 平成30年度 運動会 7
4年生の「京炎そでふれ」が行われました。音がしっかりと出ないというハプニングがありましたが,子どもたちはこれまでの練習以上のがんばりを見せていました。
![]() ![]() ![]() 4年生 体育科「京炎そでふれ リハーサル」
明日の運動会に向けて,京炎そでふれの最終確認をしました。子どもたちの気合がとても伝わってきました。
![]() ![]() ![]() 4年生 算数科「1平方メートルの面積」
1平方メートルの面積について考えました。1平方メートルの大きさを理解し,1平方メートルが何㎠になるかを考えました。
![]() 4年生 算数科「面積」
昨日学習した複雑な形の面積の求め方を思い出しながら,また別の複雑な形の面積の求め方について話し合いました。
![]() ![]() 4年生 算数科「面積」
校内研究授業のための事前の授業を行いました。公式で求められない複雑な面積を求めるために,面積を分けるなどいろいろな方法を使って考えました。自分たちが知っている面積の形に直すことで求めることができていました。
![]() ![]() ![]() 4年生 算数科「面積」
長方形の面積を求めるためにどのような計算をすればよいのかを考えました。1㎠の数がどれだけかを考えて,式で計算できるようにしました。
![]() ![]() 4年生 社会科「火事について」
これからの学習を進めるうえで,火事について知っていることを出し合いました。安全な生活のためにどのようなことが,消防署などでされているのか意見を出し合いました。
![]() ![]() 4年生 算数科「2けた÷2けた」
96÷32の商がどのようになるのか,答えの出し方を考えました。学級で考えを出し合うことで,どのように計算すればよいのか,考えが深まりました。
![]() ![]() 4年生 国語科「調べたことをまとめる」
はじめ・なか・終わり を考えて,調べたことをまとめました。子どもたちは,自分の考えが伝わるように発表の原稿と,補助となる資料の準備を進めています。
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