４年生 道徳科「目覚まし時計」

　教材「目覚まし時計」を通して，日々の生活習慣の大切さについて考えました。自分の生活と重ねながら，ノートに自分の考えを書いていました。　

４年生 体育科「保健の学習」

　保健の学習も今日で最後になります。よりよく成長するために生活の仕方で気を付けることを学習しました。食事のバランス，十分な睡眠など，学習したことを生活に生かしてほしいと思います。　

４年生 ジョイントプログラムテスト

　ジョイントプログラムテストを行いました。とっても集中して，問題を読み込んで頑張っていました。　

６年生 社会科「安全マップ」

　自分たちの校区で，危険なところがどこなのかを話し合い，地図に記入していきました。　

４年生 音楽科「曲のちがいに気を付けて」

　スタッカートがあるときとないときの曲の感じの違いについて学習しました。スタッカートがあるだけで，感じ方が違うことを聞き取っていました。　

４年生 社会科「安全な暮らしを守る」

　道路標識や道路標示はどんな場所に置かれているのかを考えて学習を進めました。学習を通して，普段の生活の標識や標示に目を向けてほしいと思います。　

４年生 算数科「小数」

　０．１，０．０１，０．００１の関係について考えました。グループで意見を出し合い，自分の考えをノートに書きまとめていました。　

４年生 算数科「小数」２

　担任が出題する小数で表す問題を子どもたちはしっかりと考えて，楽しみながら学習していました。　

４年生 算数科「小数」１

　小数の表し方について，１ｋｍ＝１０００ｍ，０．１ｋｍ＝１００ｍ・・・ということをもとにして，１２８９ｍが何ｋｍと表すことができるのかを考えました。位ごとに何個分かを考えて，小数に表すことを理解していました。　

４年生 国語科「漢字５０問テスト」

　夏休み明けに予定していた漢字５０問テストを行いました。しっかりと学習してきた子どもたちの様子が見られました。