４年生 算数科「垂直」

　垂直というものはどういうものかについて学習しました。子どもたちは線が交わるということだけでなく，直角に交わるということが垂直であることを理解することができていました。

４年生 音楽科「合奏の練習」

　合奏の学習をしました。各パートに分かれて，それぞれのパートごとに演奏の練習をしました。それぞれの楽器で演奏するポイントを大切にしました。

４年生 みさきの家に向けて

　みさきの家に向けて，準備を進めています。キャンプファイヤーのかけ声，歌を練習しました。

４年生 総合的な学習の時間「環境学習」

　学校図書館で，砂漠化，森林破壊，温暖化，大気汚染などの環境問題について調べました。自分のテーマをもって，学習をそれぞれが深めていました。　

４年生 音楽科「合奏」

　合奏の役割を決めて，グループごとに演奏の仕方を話し合いました。

４年生 理科「とじこめた空気や水」

　とじこめた空気はどのような感じなのかをつかみ，話し合いました。小さめの袋や大きい袋に空気をいっぱいとじこめて，空気の感触を楽しみながら学習をしました。

４年生 みさきの家に向けて

　みさきの家に向けて，キャンプファイヤーの練習を行いました。みんなで，「もえろよ　もえろ」を歌うなど，大まかな流れを確認しました。歌などを練習して，当日，盛り上がることができるようにしてほしいと思います。

４年生 みさきの家に向けて

　みさきの家に向けて，係り別の学習を進めています。各担当の先生ごとにみさきの家で行うことを確認し，役割分担などを行っています。

４年生 算数科「大きな数」

　２億５０００万という数は，１０００万をいくつ集めた数なのかを考えました。それぞれ図に表しながら子どもたちは考えることができました。

５年生 算数科「あまりのある小数のわり算」

　あまりのある小数のわり算の計算の仕方について，どのように計算すればよいのかを学習しました。友達とたくさん発表し合いながら理解を深めることができました。