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最新更新日:2024/06/24 |
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4年 とじこめた空気と水の学習
大きなふくろに空気をためて、おしたり、乗ってみたりしてみました。
空気をとじこめた小さなふくろを水の中でひらけてみて、空気があることを実感しました。 「はねかえされる。」「ぶくぶくとあわが出てきた。」と学習の感想を話していました。 これから実験しながら学習していきましょうね。 ![]() ![]() 4年生 水泳学習![]() ![]() ![]() 4年 日曜参観![]() ![]() 歌とリコーダーのハーモニー!![]() 演奏が終わった後には、自然と拍手がおこっていました。 感想で「歌とリコーダーの音のバランスが良かった。」「高い声を出そうとがんばっていました。」など素直にがんばっている友達の演奏をほめあうことができていて素敵な1時間となりました。 ☆算数科 折れ線グラフ☆![]() ![]() ![]() 理科で気温の変化を折れ線グラフで表した経験を思い出して,楽しそうに学んでいました。 ノートの書き方もとても美しい人がたくさんいますね!! ☆四年生のスリッパはいつも整列☆![]() ![]() 一人一人が気を付けてスリッパを整えています。 少しの心がけが、とても大きな結果につながります。 これからもこの気持ちを持ち続けてほしいですね♪ 4年 ツルレイシが伸びてきた!!
5月中旬から教室で育てていたツルレイシからまきひげが伸びてきました。
そこで、まきひげがネットに絡まって大きくなるように中庭の花壇に植え替えました。 その時に、周りに生えていた雑草も抜きました。 みんなで大きくなるのを見守りたいです。 ![]() ![]() かたむき分度器を使ってみよう!
算数の学習で、校舎の階段のかたむきや滑り台のかたむき、体育館に入るスロープのかたむきをはかりました。「予想と全然違った!」「ぴったりやった!」と予想と実際の差に一喜一憂しながら活動しました。
![]() ![]() ☆マット運動がんばっています☆![]() ![]() 学習カードを使いながら、自分の習得したい技の練習に取り組んでいます。 みんなでアドバイスをしながら、楽しそうに頑張っています。 4年生 理科「天気と気温」![]() |
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