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最新更新日:2024/07/25 |
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3年生 音楽科「クラスで演奏」 1
パフをクラスで演奏しました。子どもたちは,まわりの友達の音を聞きながら,音を合わせて演奏できました。
![]() ![]() ![]() 3年生 国語科「ありの行列」
文章を読んで,内容の流れを読み取りました。
![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科「パフ」 2
グループで音を聞き合いながら,練習を進めています。
![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科「パフ」 1
グループごとに分かれて,演奏の練習をしました。
![]() ![]() ![]() 3年生 理科「豆電球にあかりをつけよう」 2
電気を通すものと通さないものを表にして整理し,電気を通すものの特徴を考えました。
![]() ![]() 3年生 理科「豆電球にあかりをつけよう」 1
実験を通して,どんなものが電気を通すかをノートにまとめていきました。
![]() ![]() ![]() 3年生 図画工作科「トントン くぎ打ち名人」 2
子どもたちは,下書きにいろいろな楽しいアイデアをかいていました。
![]() ![]() 3年生 図画工作科「トントン くぎ打ち名人」 1
くぎを打って,ビー玉がコロコロ転がるゲームの構想を考えました。
![]() ![]() 3年生 理科「豆電球にあかりをつけよう」
いろいろなものを使って,電気を通すもの,通さないものを調べました。
![]() ![]() 3年生 国語科「音訓かるた」
同じ漢字の音読みと訓読みをつかって,かるたを作りました。楽しい五・七・五のかるたができていました。
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