３年生 国語科「マイブックを紹介しよう」

　ありの行列で学習した後，自分のおすすめの本を紹介するための学習をしました。子どもたちは，自分のおすすめの本を友達に楽しんで紹介していました。　

３年生 音楽科「パフ」

　鍵盤ハーモニカとリコーダーと手のリズム打ちに分かれて，演奏しました。それぞれのパートが重なり，きれいな音が響きわたりました。

３年生 理科「電気の振り返り」

　電気を通すもの・通さないものや，電気の通り道について，映像を見て学習を振り返りました。自分たちが実験し，学習してきたことを再確認しました。　

３年生 算数科「小数」

　小数の大きさについて，学習を振り返りました。考え方について，交流して理解を深めました。　

３年生 音楽科「パフ」

　楽器ごとの音の重なりを感じながら「パフ」を演奏しています。リコーダーや鍵盤ハーモニカを使って音の重なりを楽しんでいます。　

３年生 算数科「小数」

　小数の数の大きさついて学習しました。２．３は０．１をどれだけ集めた数なのかや，１を何個と０．１を何個合わせた数なのかなどを交流して考えました。　

３年生 理科「電気のスイッチは？」

　豆電球の明かりはどのように電池とつなげればよいのかを学習し，今日は電気のスイッチがどこにあたるのかについて，教科書をもとに考えました。　

３年生 図画工作科「くぎ打ちゲーム」

　くぎ打ちゲームの構想を考えました。板のイメージをどのようなものにするのかを考え，楽しいゲームになるように考えました。　

自由参観日 ３年生 音楽科「重なり合う楽器の音のひびき」

　リズム伴奏を手でたたきました。２つのパートに分かれて，手をたたき，最後は一緒にそろうかを楽しみながら活動しました。　

自由参観日 ３年生 理科「電気をつかって」

　これまでに電気の回路について学習し，今日は電気が流れることをつかって楽しむ道具を作りました。回路を確かめながら学習することができました。