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最新更新日:2024/08/27 |
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わり算の学習
わり算の学習がどんどん進んでいます。子どもたちは『わり算=かけ算の九九を使って考える』ということに随分慣れてきたようで,「九九で考えなくても答えが思い浮かぶようになってきた!」という子も出てきました。そろそろ,自分たちで問題を作ってみたり,応用問題にもチャレンジしていこうと思っています。
![]() ![]() ![]() エンドボールのようす
3年生は今体育でエンドボールをしています。チームで上手く協力しながら,パスを回していきます。上手にボールが回せるように,上手く相手のチームの隙間を見つけるなど,工夫をしていました。
![]() ![]() ![]() 3年生 参観日のようす
3年生は算数の「わり算」の学習をしました。わり算を勉強するのは,今日が初めてです。直前に勉強していた,かけ算の考え方を上手く使いながら,わり算の計算を考えていきます。
![]() ![]() 3年生 参観日のようす(2)
数図ブロックを動かしながら,同じ数ずつ分けることを学習していきました。
![]() ![]() 50メートルのタイムをはかりました
体育では1・2組合同で,50メートルのタイムをはかりました。「よーい、ドン!」でゴール目指して全力で走ります。去年よりタイムが上がっている子も多かったようで,みんな嬉しそうにしていました。
![]() ![]() ![]() かけ算をつかって
3年生は今日,算数で『かけ算をつかって』をしました。かけ算の表や九九を使って,6×■=24のような問題を解く学習です。写真は,なぜ■の中が分かったのかを考えて,発表しているところです。ハンドサインもしっかりできていて,とても活発な授業になりました。
![]() ![]() ![]() 自己紹介カードを書きました
今日は3時間目に自己紹介カードを書きました。好きなことや勉強だけではなく,3年生になって頑張ろうと思うことも書いていきました。早寝早起きなど生活での目標をたてる子もいましたが,多かったのは「勉強を頑張りたい!」という目標です。
教科書を配った時も,みんな理科や社会など新しい教科に興味津々で「理科の実験や社会見学楽しみだなぁ」と,目を輝かせていました。今日新しい教科書を持って帰っていますので,お家でお名前を書いていただきますよう,よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() |
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