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最新更新日:2024/08/28 |
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小道具作りをしました(2)
写真は図工室の様子です。
家来たちの鍬を作っているところです。 途中で折れてしまわないように, 新聞紙で頑丈に作ってあります。 鍬の刃の部分はアルミホイルを貼って キラキラ光るようにしました。 ![]() ![]() ![]() 小道具作りをしました
今日の5・6時間目は学習発表会の
小道具作りをしました。 王様が食べる食べ物や,大臣の帽子など みんなで頑張って作りました。 ![]() ![]() ![]() 3年生,研究授業のようす(3)
自分で解いてみた問題の答えを
隣同士で確認したり,理由を話し合ったりしています。 発表をしている子の方を見て しっかりと意見を聞いたりと, 学習の姿勢もとてもよくできていました。 ![]() ![]() ![]() 3年生,研究授業のようす(2)
前に出て発表をした子たちです。
ハキハキと分かりやすく 分数の説明をしてくれました。 ![]() ![]() ![]() 3年生,研究授業のようす
今日は3年生の研究授業でした。
事前授業と同じ分数の学習です。 たくさんの先生が授業を見ている中でも 積極的に手をあげたり,意見を言うことができました。 ![]() ![]() ![]() 事前授業がありました
今日,3年生の研究事前授業でした。
いろいろな学年の先生が授業のようすを 見に来られました。 授業の内容は分数です。 水のかさも分数に表せるのか, 実物を見たり,図を区切ってみたりして 一生懸命考えました。 ![]() ![]() ![]() |
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