安全第一ですごそう

夏休み中は，安全に過ごしてほしいので，安全ノートを使って道路の渡り方を確認しました。いつも何気なく見ている信号機の色の順番や渡っていい時などを確かめました。また，学校外でどんなところに危険が潜んでいるか？イラストを見ながら話し合いました。

明日から夏休み

明日から子ども達が楽しみにしている夏休みが始まります。今日は，朝から終業式があり，校長先生の話を聞きました。夏休み中もあいさつをすることや安全に十分気をつけることなどのお話がありました。その後，先生と一緒に学年だよりを見ながら，夏休みの過ごし方や２学期初日の持ち物などを確認しました。

数直線

算数の時間には，数直線について学習しました。０から始まって細かい目盛りが書いていたり１０や５０では少し大きめの目盛りで分かりやすくなっています。今日は，６５０や９９０などの数字が数直線のどこに当たるか考えました。自分の考えたことを友達にも伝えました。

漢字の学習

「白い雲」の雲，「夏まつり」の夏，など２年生になると，画数の多い漢字も出てきます。お手本の字からはみださないように丁寧になぞって練習していました。

野菜の収穫

生活科の時間には，中庭で育てていた野菜の収穫をしました。ミニトマトやナス，キュウリなどの野菜がたくさんできていたので，手分けして収穫しました。とても色のいいトマトがたくさん獲れました。

めもりの大きさ

算数では，数直線を使って数の大きさを考えました。目盛りが１ずつの場合もあれば，５ずつ増える場合もあります。６００−７００−８００とくれば，次のマスにはいくつが入るか，１目盛りの大きさに気をつけながら答えを考えました。

みずあそび

今年のプールはスタートが遅れたので，入れる回数は例年より少ないです。今日は今年度最後のプールとなりました。着替えや準備運動などは，スムーズになってきたところなので少し残念です。それでも，歩いたりもぐったりして水の中での動きを楽しんでいました。

夏がいっぱい

梅雨もそろそろ終わりのようで，晴れ間が見えるとずいぶん暑く，ようやく夏がやってきたという感じがします。夏らしいものといえば「せみ」「すいか」「アサガオ」「ひまわり」などたくさんあります。今日の国語の時間には，「みんみん」という詩を音読した後，自分がどんなもので夏を感じるのか考えました。

１０を集めた数

１０のかたまりがいくつあるか考えることで数字を見つけるようにしました。「１が３こで３」ということから「１０が３こで３０」になると考えました。１０が２４個ある時はいくつになるのか，また，３６０は１０がいくつ集まった数なのか，１０のまとまりを書きながら考えていました。

こんなもの 見つけたよ

国語の時間には，学校の中で見つけたものをみんなに紹介する文を書きます。今日は，中庭や広場へ行って，見つけたものをメモしました。池をのぞくと大きな魚がいたり，木の葉っぱにセミの抜け殻があったりして，みんなびっくりしていました。