やさいのかんさつ

２年生は野菜を育てています。まだ小さいので，畑には植えていません。今日は，野菜の苗をよく観察して，特徴をカードに描きました。「茎がチクチクするよ。」と指で教えてくれた子もいました。色や形など書き切れないぐらい詳しく観察できた子もいました。

たしざん

色紙が４枚増えると，全部で何枚になるか考えました。はじめに１７枚持っている色紙に足せばいいことに気づいていましたが，どのように計算すればいいのでしょう。数え棒を使って，１０のまとまりを作ることで計算できると分かりました。

学校たんけんに向けて

１年生に学校を案内するための準備をしています。今日は，各教室の看板を清書しました。下書きをもとに大きく丁寧な字で書きました。イラストも入れてより分かりやすく工夫していました。

５０ｍ走

体育の時間には，５０ｍ走のタイムを計測しました。２人ずつ走るようにしました。少し長く感じた子もいるようですが，最後まで力いっぱい走っていました。

ふしぎなたまご

図工では，自分の考えた卵を描きました。画用紙いっぱいの大きさがある卵に模様を描きました。さて，中身はどんなものが入っているのでしょう？

たし算の答え

「１７＋３」はいくつになるか，数え棒を使って考えました。どの数字を合わせるとよいか考える時，１０の束ではなくバラバラの棒を数えればよいことに気づいていました。その後，１０のまとまり同士をたすように計算していました。