最新更新日:2024/06/03 | |
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2年生 図画工作科「ストローでこんにちは」 2
子どもたちは「早く作りたい!」と,声に出して,これから作る作品に意欲的になっていました。
2年生 図画工作科「ストローでこんにちは」 1
ストローを使って,動く作品を考えていきます。今日は作り方を学習して,自分たちでどんなものにするかを考えました。
2年生 音楽科「わらべうたをうたったりきいたり」 3
ペアを変えながら,音楽に慣れ親しんで楽しみました。
2年生 音楽科「わらべうたをうたったりきいたり」 2
子どもたちは音楽に合わせて,わらべ歌の遊びを楽しみました。
2年生 音楽科「わらべうたをうたったりきいたり」 1
体や指を動かしながら,わらべ歌を楽しんで聞きました。
2年生 音楽科「うたごえと がっきの 音をあわせて」 2
音階をしっかりとみて,歌うことができました。
2年生 音楽科「うたごえと がっきの 音をあわせて」 1
楽譜をよんで,歌いました。「こぐまの 二月」をパートごとに歌ったり,鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
2年生 算数科「九九の表をつかって」
九九の表をつかい,答えの増え方などに注目して学習をしました。
2年生 国語科「主語と述語」 2
子どもたちは,様々な文章を考えて,主語と述語をいれてノートに書くことができました。
2年生 国語科「主語と述語」 1
主語と述語の学習をしました。主語と述語をしっかりと入れた文章を書きました。
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