今日の給食

今日の給食は，ごはんやみそ汁など４品もあります。「さば」というお魚も出てきました。カリっと揚げてくれていますが，「骨は大丈夫？」と気にしながら，少しずつ食べている子もいました。

今日の給食

小学校の給食には，いろんな食材が使われています。今日は，「ひじき」が出ました。朝から給食調理員さんが炊いてくださったので，美味しくいただけました。毎日，「おいしい」と言いながら食べてくれるので，うれしいです。

かずをかぞえよう

算数の時間には，６〜１０の数をかぞえる学習をしました。プリントにある絵を使って数えました。学習の最後には，数え方が分かったようでたくさんの手が挙がっていました。

なごみ献立

今日の給食は「和み献立」なので，牛乳がつきません。いつもとちがう給食ですが，かき揚げが美味しいと言ってたくさん食べていました。

線をなぞろう

鉛筆を使って線をなぞりました。まっすぐな線もあればくねくね曲がる線，ギザギザの線などいろいろな線をなぞっていきました。はみ出さないように慎重に書いている様子が見られました。

ねんどであそぼう

今日は粘土を使っていろんな形を作ってみました。小さなおにぎりをたくさん作ったり細く伸ばして蛇のようにしてみたりと，こねたり丸めたりして楽しんでいました。

じぶんのなまえ

先生からゆっくり丁寧に書く方法を教えてもらってから，自分の名前を書きました。お手本を見ながら大きさにも気をつけながら書いていました。

春を見つけよう

今日は天気も良く温かな気候だったので，みんなで学校の中の「春」を見つけに行きました。黄色い花や緑の葉っぱ，飛んでいる虫などいろんな「春」を見つけたら，プリントにしるしをつけていました。また，自分がどんなものから「春」を感じたのかも記録していました。

今日の給食

毎日，ちがう献立なので，今日はどんな給食なのか楽しみにしてくれています。今日は，バターうずまきパンが出ました。くるくるっと丸まっているので，中に何か入っているのか期待しながら食べている子もいました。

かずをかぞえよう ２

教科書の挿絵を使っていくつあるのか数える方法を学習したので，たくさん練習しました。鉛筆や消しゴム，車などいくつあるのか聞かれると，「おく→あつめる→ならべる→かぞえる」の順でそれぞれいくつあるのか数えていました。