かずとかんじ

鉛筆やバナナは「１本，２本…」ノートは「１さつ，２さつ…」と数えます。ものによって数え方が違うので，みんなでものの数え方を確かめました。プリントに書く時は，テレビ画面に映し出されている先生のお手本を見ながら書いていました。

リズムよく

「１つたたくと　こぶたが１ぴき，２つたたくと　こぶたが２ひき…」と手をたたく回数によってだんだんこぶたが増えていく詩を読みました。読みながら手をたたくことでリズムも生まれていました。

漢字で書くと・・・

今日は「四」という漢字を学習しました。数字では「４」と書きますが，書き順に注意して丁寧に書きました。「四ねんせい」「四ひき」など使い方も一緒に学習しました。

ボールあそび

決まった時間にどれだけボールを転がしてパスできるか挑戦しました。自分のところに転がってくると，急いで相手にパスします。できるだけ相手が受け止めやすいように転がしていました。

お世話になったアサガオ

１年生になって種をまき，水やりして育てるときれいな花が咲きました。その後，種ができ，枯れたつるを使ってリースを作りました。アサガオはどのように成長していくのかよく分かりました。きっと１年生みんなの思い出になってくれることでしょう。今日は最後に残った根をとり，土を返して植木鉢をきれいにしました。

やくそく

お話を読んで，自分が好きなところを理由も付けて書きました。自分の考えを伝える時には，理由もつけて分かりやすく説明できるようになってほしいです。

３つのかずのけいさん

左に７匹います。右に３匹いるので合わせてから，８匹降りたので減りました。ブロックを使って繰り返し操作した後，ノートに式を書きました。自分で操作したことによって，どんな順番で計算したのかよく分かっていました。

ボールあそび

グループに分かれてボールを転がして遊びました。相手に取られないように転がしてパスをするのですが，なかなかうまくいきません。コースを読まれないように素早くパスしていました。

かんじのがくしゅう

１年生も漢字の学習が始まりました。今日は，数字の２を習いました。ひらがなやカタカナの時と同じように丁寧にお手本をなぞっていました。

ふえたりへったり

増えたり減ったりするときには，どんな式をたてればいいのか考えました。乗り物に乗った時は増えるのでたし算，乗り物から降りた時は減るのでひき算というふうにお話を整理して考えると，順番に式にしやすいことが分かりました。