計算カード

ひき算の問題が解けた人は，計算カードに取り組みました。何度もやっているので，カードをめくるスピードが早くなりました。

いちねんせいのうた

みんなで音読しました。「一」が出てくるところは，指で「一」の字を書くようにしました。何度も練習しているので，自信をもって読むことができました。

ひきざん

１２枚ある折り紙のうち２枚使ったら残りは何枚になるか考えました。使うのだから折り紙が減ることは分かりますが，どうやって求めればいいのかブロックを使って考えました。

ライオンの かぜをみた いちにち

先生の読み聞かせの後，どんな動物が出てきたか発表しました。その後，先生がリード線を描いてくれている用紙を使って，主人公のライオンを描いてみました。鼻の形の次は目の大きさ，そして口元といった順に少しずつ描きました。

今日のカタカナ

ネクタイの「ネ」，シャワーの「ワ」，フルーツの「フ」を学習しました。習ったばかりなので，早く書くことよりも丁寧に書くことを大切にしました。書き慣れてくると，自然と早く書けるようになるので，今は，ゆっくり丁寧に書くことで，文字のバランスやはね・はらいを意識してほしいです。

どれみのばしょ

鍵盤ハーモニカを使って，「ド・レ・ミ」の場所を覚えました。どの指で押さえながら吹けばいいのか，どんな吹き方をすればいいのかについても分かりました。

今日のカタカナ

今日は「エ」と「マ」を学習しました。「エ」を使った言葉として，「エプロン」と言ってくれた子がいたので，「今日忘れずに持って帰ろうね」と先生が言いました。すると，「いいこと言うなぁ」と声が上がっていました。

１０より大きな数

数の並び方はどうなっているのか，数の線を見てたくさんのことに気づきました。「１３より２つ大きな数はいくつ？」か考える時，数の線を早速使って数えるとできました。

マットあそび

壁を使って逆立ちしたり坂道を作って前回りしたりと，いろんな場でいろんな動きをしながら楽しみました。

１０より大きな数

「１０と２で１２」といったぐあいに１０といくつなのか考え，合わせて書けるように学習しました。慣れてくると，問題文も予想できるようになって，ノートへの記入も早くなり，自信をもって手を挙げていました。